金蝶资产负债表公式培训资料.docVIP

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  • 2020-09-19 发布于浙江
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存货公式: 期末:+ACCT(1241,Y,,0,0,0,)+ACCT(5101,Y,,0,0,0,) 期初:+ACCT(1241,C,,0,0,0,)+ACCT(5101,C,,0,0,0,) 北闸口第二小学电子备课 教学课题 8.探索宇宙 日期 5.13 课时 1 总课时 24 课型 新授 教学目标 科学概念: 1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。 2、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。 过程与方法: 1、对提供的资料或自己收集的资料进行研究,发现一些有效信息。 2、学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。 情感态度与价值观: 1、从人类探索宇宙的历程中,认识到科学是不断发展的。 2、意识到宇宙是运动变化着的。 教学重点 初步认识宇宙的结构和运动,建立宇宙系统的概念。 教学难点 学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。 教学准备 教师准备:有关宇宙的图片、照片、课件、录像资料、书籍等。 学生准备:课前收集有关宇宙的信息。 教 学 流 程 动态修改部分 一、导入:同学们,2003年我国载人航天飞船“神舟5号”的发射成功,让我们中国“千年飞天梦,今朝变成真”。现在,就让我们一起乘坐“神舟号”飞船到太空遨游,继续去探索宇宙。 (板书课题) 1、膨胀的宇宙 师:我们先来到地球家园的所在地——太阳系,回想一下,太阳系是怎样一个星系? 太阳系是以太阳这颗恒星为中心的,由行星及其卫星、矮行星、小天体(包含小行星、流星、彗星)等组成的一个天体系统。 2、 提问:太阳系在宇宙中是唯一的吗? 学生思考回答。

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