《蒲柳人家》导学案(配答案)教学提纲.docx

精品文档 《蒲柳人家》导学案 【知识目标】 1理解、积累本课的重点词语。 2、 了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。 3、 学习小说运用精彩的肖像、动作、语言描写塑造鲜明、丰满的人物形象的方法，并能概 括欣赏人物形象。 4、 揣摩语言运用的高妙，体会本文独特的语言，进一步理解小说多样化的艺术风格。 【情感态度和价值观】 感受小说人物的美好品德和高尚情操，培养自己良好的审美趣味。 【学习重点、难点】 1诵读课文，体会小说高妙的语言运用。 2、 把握人物性格，领会小说的艺术表现手法。 3、 理解小说所具有的民族作风和民族气派。 【学习方法】 1诵读法：小说语言活泼伶俐、凝练而富有动感、充满乡土气息。同学们可以反复诵读， 仔细体会，精彩的语句和段落还可背诵，使自己能深入领悟小说语言运用。 2.研讨探究法：对人物性格和艺术表现手法进行分析时， 同学们采用小组合作探究的方式 进行研讨交流，共同感受小说的独特魅力。 课时安排：3课时 第一课时 【导语引领】 同学们，阅读古典小说《水浒传》，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠。 比如 及时雨”宋江、黑旋风”李逵、一丈青”扈三娘。今天，我们学习刘绍棠的 《蒲柳人家》 就是一篇继承和发扬民族传统， 形成独特风格的乡土作品。 让我们一起走近刘绍棠， 走近他 笔下栩栩如生的人物形象。 二、课前预习部分： 【资料窗】 1作