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- 2020-09-16 发布于北京
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卫生法律法规湘潭医卫职业技术学院案例引入面对危重病人、在血源紧缺的情况下,医院自采血液救病人到底属不属违法行为?如果是违法行为,那么今后再碰到类似情况时,医院该怎么办? 作为一名医务人员,你在今后的临床医疗工作中该如何运用法律武器维护医患双方合法权益,防范医疗行为法律风险?01绪论、卫生法律法规概述、执业医师法02医护行为与法律规制、医患双方的权利和义务03医护行为过失04医疗损害的鉴定、医疗损害责任05母婴保健法律制度06传染病防治法律制度07献血法律制度、公共卫生监管法律制度08 医疗护理行为法律风险的防范与管理课程目录第1课时:绪论、卫生法律法规概述 执业医师法第二节第三节第四节第一章 绪论、卫生法律法规概述第一节卫生法规课程的概念、性质与任务卫生法规课程与法律学科及医学的关系学习卫生法规课程的意义与学习方法第五节第六节第七节第一章 绪论、卫生法律法规概述第四节卫生法律法规的含义及其特征卫生法律法规的作用卫生法律法规在法律体系中的地位卫生法律关系与法律责任学习目标01了解本课程的性质、任务、内容及其学习意义和方法02掌握卫生法律法规的含义、特征及其作用03明确卫生法律法规在法律体系中的地位04了解卫生法律关系与法律责任的概念及其构成医学法学第一节 卫生法规课程的概念、性质与任务一、卫生法规课程的概念卫生法规课程:是运用一般法学理论和方法,分析与认识与医疗卫生行为密切相关的卫生法律法规现象、阐明其卫生立法宗旨及其具体卫生法律法规的价值取向与社会作用的一门应用性法律教育课程。卫生法规二、卫生法规课程的性质基础知识性开放发展性社会实践性法律学科性CDBA法学体系第二节 卫生法规课程与法律学科及医学的关系一、卫生法规课程与法律学科的关系指导丰富理论法学技术法学法律史学卫生法部门法学影响国际法学应用法学边缘法学二、卫生法规课程与医学的关系实践指导医学卫生法规课程基础理论0103医学发展带来的法律问题0402二、卫生法规课程与医学的关系脑死亡的法律问题人工生殖技术的法律问题安乐死的法律问题器官移植的法律问题第三节 学习卫生法规课程的意义与学习方法一、学习卫生法规课程的意义(一)树立视公民生命健康权为最高价值的信义(二)树立依法解决卫生社会问题的法治观二、学习卫生法规课程的方法(一)唯物辩证法是学习卫生法规课程的总的指导(二)学习卫生法规课程的若干具体方法社会调查方法 历史考察方法 比较分析法个案分析法 第四节 卫生法律法规的含义及其特征一、卫生法律法规的含义法律:是由享有立法权的立法机关(全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会)行使国家立法权,依照法定程序制定、修改并颁布,并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。法规:是法令、条例、规则、章程等法定文件的总称。主要指行政法规、地方性法规、民族自治法规及经济特区法规等。卫生法律法规:是调整卫生社会关系的一系列具有强制性效力的规范性文件。我国的“法”:P10页地方性卫生法规卫生法律《上海市艾滋病防治办法》《上海市遗体捐献条例》《深圳经济特区人体器官捐献移植条例》《食品卫生法》《药品管理法》《国境卫生检疫法》《传染病防治法》《红十字会法》《母婴保健法》《献血法》《执业医师法》《职业病防治法》《人口与计划生育法》卫生行政法规《医疗事故处理条例》《突发公共卫生事件应急条例》《医疗机构管理条例》《血液制品管理条例》卫生部门规章《解剖尸体规则》《人类辅助生殖技术规范》《中外合资合作医疗机构管理暂行办法》二、卫生法律法规的本质特征(一)卫生法律法规的意志性与规律性(三)卫生法律法规的社会性与阶级性(二)卫生法律法规的利益性和正义性CBA第五节 卫生法律法规的作用卫生法律法规的作用规范作用社会作用(一)发展与完善我国卫生服务体系(二)规范与管理我国医疗卫生服务市场(三)促进社会协调发展,改善人的居住环境,提高人的生活质量,增进人的健康(四)促进国际卫生交流和合作,保障国内基本医疗服务体系完备、活跃医疗服务市场、增进人类健康(一)卫生法律法规具有卫生行为指引作用(二)卫生法律法规具有卫生行为评价作用(三) 卫生法律法规具有卫生教育作用(四) 卫生法律法规的预测作用(五)卫生法律法规的惩戒作用(一)(二)尽管卫生法所调整的卫生社会关系的范围很广泛,但其作用范围是有限的,而非无限的卫生法律法规是调整卫生社会关系和卫生行为的重要制度手段,然而它不是唯一的调整手段(三)(四)卫生法律法规的实施须有经济、政治、文化等条件配合卫生法律法规对无限发展与变化的卫生社会关系和卫生社会生活的概括性和适应性具有相对滞后性和有限性卫生法律法规的局限性第六节 卫生法律法规在法律体系中的地位一、法律体系的含义及基本特征法律体系:法学中有时也称为法的体系,是指由一国现行的全部
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