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- 2020-09-17 发布于江苏
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信丰县中小学教学常规
为了加强教学管理,规范教学行为,确保正常教学秩序,适应基础教育课程改革需要,全方面推进素质教育,提升教学质量,依据《赣州市中小学老师教学常规》精神,结合我县中小学实际情况,特制订学校教学常规。
一、教学计划
1、学校教学工作计划通常包含教学工作指导思想、目标要求、工作关键点、管理方法、关键活动安排等内容,每学期前制订一次,由主管校长或教导(务)处起草,校务会或老师代表大会讨论经过,学期初公布,期中、期末检验实施情况。
2、各教研组应依据学校教学工作计划制订本组教学计划。教研组计划包含本学科学期教学要求、提升教学质量方法、教学研究专题、学科竞赛要求、示范课、优质课、合格课安排、青年老师培养安排等。教学计划由教研组长起草,本组老师讨论经过实施。
3、备课长要依据教研组要求,制订本年级备课组计划,计划包含课程标准相关要求、教材分析、教时安排、教学关键难点、训练项目、提升教学质量方法、教学研究专题、学科课外活动计划、教学进度、青年老师培养等。由备课组长起草,本组老师讨论经过实施。
4、每个任课老师均应依据学校和教研组教学工作计划要求,在钻研课标,通读教材和了解学生学习基础前提下,制订出学科教学计划。学科教学计划通常应包含:
①教学任务和目标;
②教材内容基础分析(含关键、难点等)、教学进度安排;
③学生综合性素质原因基础分析;
④完成教学任务关键方法;
⑤教学改革大致
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