部编版节奏与旋律 优秀课件2.pptVIP

第二框 节奏与旋律 我在多个集体中 家庭里 志愿队 班级里 舞蹈对 社会实践团对里 篮球队 我在多个集体中 小组合作里 我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的 旋律。在 不同的集体 中，我们扮演 不同的角色 ， 承担 不同的责任 。 自己的生活节奏与集体旋律的关系 （ 1 ）每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与 集体的旋律 和谐 时，我们就可以顺利地 融入 集体； （ 2 ）当自己的节奏与集体的旋律存在 差异 时，为保持 旋律的和谐，我们需要 调整自己的节奏 ； （ 3 ）当我们面对不同集体中角色无法统一节奏时，角 色之间的 冲突 就可能给我们带来 烦恼 。 探究与分享 如果你遇到类似的情况，会怎么处理？ 足球队教练： 比赛在即，希望同学们能利用 自习课时间进行强化训练。 我： 校队比赛很重要，我作为主力队员之一，不应 该缺席训练。 可是，期末考试在即，我希望花更多时 间复习语文。 数学老师： 我们班期中考试数学成绩很不理想，我会 利用自习课带着大家好好复习，为期末考试冲刺。 上面的“我”有哪些角色和责任？ 足球队员；积极参加强化训练，为校队取得好成绩打基础。 班级成员；努力学习、复习、取得好成绩 (1) 在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会 考虑自己更 关注哪个集体 ，或在其中的角色和责任的 重要性 ，也会 考虑自己的 兴趣、爱好以及任务的紧迫程度 等。 (2) 当遇到班