沂水第二实验小学迎接省规范化学校验收汇报材料.docVIP

PAGE PAGE 1 以人为本　争创一流 努力开创学校发展新局面 沂水第二实验小学迎接省规范化学校验收汇报材料 各位专家、各位领导： 首先，我代表沂水二小全体师生诚挚地感谢各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作，现就我校的教育教学工作向各位简要汇报： 沂水第二实验小学是一所区直学校，地处市区繁华地带，毗邻市人民广场。学校创建于1963年7月，始称桃花涧小学，1981年秋改名为实验小学，1984年起为沂水第二实验小学。学校几易其名，几经扩建，数载积淀，已成为校园布局合理、师资力量雄厚、设施配备先进、环境建设优雅、文化底蕴深厚的现代化的育人基地。 学校现有67个教学班，在校学生4700人。学校在岗教职工 231 人，专任教师193人，其中，中学高级教师2人，小学高级教师163人，小学一级教师54人，图书管理中级1人。学历达标率远远超出国家规定标准，在读研究生1人，本科毕业97人，专科毕业92人，中专毕业28人。现有国家级骨干教师1人，省级骨干教师8人，省教学能手5人，市级教学能手16人，区教学能手10人。有5人在全国讲课比赛中获奖，有42人次在省、市讲课比赛中获奖；有2人获全国优秀教师称号，有6人获省、市优秀教师称号。可以说一支师德高尚素质优良、结构合理、学科带人头齐全的教师队伍已经形成。 学校布局合理，设施齐备，育人环境优美。校园共占地15380平方米，建筑面积13363平方米，建有现代化的教学楼，实验楼和综合楼。微机室、语音室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、舞蹈室、实验室、劳动教室、多功能演播室、校园网络主控室、乒乓球训练室、多媒体教室等一应俱全。 “让每一位学生都能拥有体验成功的机会，让每一位教师潜能都能得到最大发挥，让学校的每一件设备都能得到充分利用。”是我校在多年实践中不断升华的教育理念，它使我校走出一条“科研兴教，科研兴校”之路。四十多年来，二小人甘居清贫，乐品书香；铁肩担道，力举栋梁。数代二小人辛勤耕耘、精心打造、深度开掘、广度拓展，创建了沂蒙名校中的一朵绚丽奇葩。 一、更新观念，实现教学思想的现代化。 办学思想是学校的灵魂。拥有明确的管理思路和先进的办学理念是一所学校可持续发展的动力和有力保证，我们着力建构一套较为合理的、完善的办学思想体系，并将其定位于“四个三”，即实施三本管理策略、启动三项工程、倡导三让教育理念、聚焦三大改革。 实施三本管理策略：教育以人为本、校长以教师为本、教师以学生为本。 启动三项工程：名师名生创名校工程，科研兴教兴校工程，信息技术工程。 倡导三让教育理念：让学校的每一位学生都能拥有体验成功的机会，让学校的每一位教师的潜能都能得到最大发挥，让学校的每一件设备都能得到充分利用。 聚焦三大改革：课堂教学的改革，评价方式的改革，育人体制的改革。 我们的目标就是关注每个学生的个性化体验，为学生一生的发展奠基，让自信使每一位学生都能享受到成功的快乐，正如我们的校训所倡导的：“相信自己，世界因我更美丽！” 二、抢抓机遇，力求办学条件的标准化。 有了现代化的教育管理思想，还必须具有现代化的设备，才会使教学手段得以改变，实现教学手段的现代化。我们根据学校校园现状，整体规划校园的教学区、生活区和活动区的布局。既因地制宜，又有利于教学；既整齐美观，又大方实用；既着眼于近期使用，又考虑到长远的发展。采用几条腿走路的方法积极挖掘潜力，通过合理使用现有教室和在教学楼加层的方法，扩大学校的使用面积。 学校1989年只有一座三层教学楼和一座实验办公楼，自1997年以来，先后投资1000余万元，建起了一座综合楼，增设了舞蹈室、乒乓球室和多媒体教室，成立了电教中心。2003年扩建了南教学楼，并对原有的微机室和语音室进行了彻底改造，室内设施配备齐全，水平先进，质量上乘，均达到和超过国家一类配备标准。到现在为止，我校共建立了20多个专用教室（学生阅览室、图书室、教师阅览室、社会教室、劳动教室、少先队荣誉室、多功能厅、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、微机室、语音室等）。　　我校还积极想办法酬资数百万元为各普通教室和专用教室配置现代化的教学设施。音乐、美术、自然、体育、劳动、数学等学科的教学器材严格按照省一级要求配置，学校特别加大了现代教学技术的配备投入，建起了2个多媒体教室，2个语音室，7个音乐教室，还为1－4年级的教室配备了46个多媒体展台，教师每人一台笔记本电脑，实现了教师人手一机，学校的千兆校园网已开通，教师的电子备课室已接通远程教育网，学校的双向电视闭路系统为教师进行教学改革和实验提供了物质基础。学校并于今年改造了运动场，已基本符合省级规范化学校的标准。 三、锐意改革，努力实现学校管理的规范化。 学校管理是一个动态生成的过程，在这个过程中，学校、教师、学生都在不断地完善和发展，因此，在管理中我们体