婴幼儿行为观察与评价 婴幼儿行为观察与评价 模块三 任务1 0-3岁婴幼儿动作发展与评价.pptVIP

婴儿爬行的三个阶段 着地滑行：用手臂和腿推着身体前进。 匍匐爬行：用手臂带动身体，两腿在后面拖着，腹部蠕动。 四肢爬行：腿是直的，用脚和手着地。 二、躯干控制 3.爬行 二、躯干控制 5.站立 二、躯干控制 5.站立 新生儿期：踏步反射 2-3个月：当扶至立位时，髋、膝关节弯曲 6个月：呈立位时，两下肢可支持其体重 7个月：扶站时，婴儿能高兴地蹦跳 9个月：可扶站 11个月：可扶栏独脚站立 二、躯干控制 6.行走 12个月：能独走，但每步的距离、大小、方向也不一致，肩部外展，肘关节弯曲。 15个月：可独自站得很稳，能拾起地上的东西而自己不跌倒。但绕物体转弯时还不灵活，行走时不能突然止步。 2岁：步态较稳，但仍需眼的协调。 【讨论】 婴儿在学步时是否应该使用学步车？ 【讨论】 婴儿在学步时是否应该使用学步车？ 应该： 减轻家长育儿负担。 婴儿可以相对自主探索活动； 不应该： 学步车会剥夺会走路前婴儿各项学习发展。 学步车的安全性值得怀疑。 l 安全 l 科学 l 适宜 18个月开始会跑，但跑步还不熟练。 24个月能连续跑5-6米。 30个月跑得较稳，动作较协调。但不能保持到最后，半分钟能跑25-35米。 36个月跑步姿势基本正确，半分钟能跑35-40米。 二、躯干控制 7.跑 8.跳 二、躯干控制 从两足交替走下台阶为开始（约1.5岁），能用一脚跨过低障碍物。 2岁时能并足下一级台阶，也能并足往前跳一步及原地跳跃。 3岁时能用一脚跳过低障碍物。 2.5岁—3.5岁时开始用独脚向前连续跳1—3步。 24个月：能独自上下77厘米高的攀登架，但动作不够协调。 30个月：手脚动作基本协调，能翻过高133厘米的攀登架。 36个月：能先移动脚，后移动手，灵活地翻过高133厘米的攀登架。 9.攀登 二、躯干控制 18个月时，能模仿家长向后退着走；拾起地上的东西时，自己不跌倒。 24个月时，会独脚站。 30个月时，能自己走过平衡木，并能双脚跳下，姿势大部分正确。 36个月时，能自己走过平衡木，姿势正确。 10.平衡 二、躯干控制 0-3岁儿童大动作发展顺序 0-3岁婴幼儿精细动作发展 2 （一）定义 精细动作指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动，在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的。 【汇报2】 0-6个月精细动作发展 6-12个月精细动作发展 1-1.5岁精细动作发展 1.5-2岁精细动作发展 【问题】 0-3岁儿童精细动作发展的顺序是什么？ 顺口溜： 三玩手，五抓，七换手，九对指，一岁乱画，二岁折纸，三岁搭桥。 1.抓握反射 出生到3个月，手由抓握反射发展为的不随意抚摸。 2.有意抓握 四至六个月后，开始有随意的抓握动作。把抓握的对象从周围其他事物中区分出来外，还需有手眼的协调和五指的分化。 LOREM IPSUOLOR LOREM IPSUOLOR LOREM IPSUOLOR LOREM IPSUOLOR 0-3岁婴幼儿发展与评价 杨春慧 【学习任务】 第三章 【思考】 什么是动作？ 运动学定义：肢体、躯干肌肉、骨骼、关节协同活动的模式。 神经科学定义：在神经系统控制下完成的活动。 心理学定义：动作是信息加工的过程和结果，是心理功能的外在表现。 （一）定义 动作是在一定条件的作用下，运动器官在神经系统的控制下，对信息加工的活动过程。 一、动作概述 （二）分类 是否先天遗传： 牵引肌肉类型： 动作产生部位： 无条件反射动作 条件反射动作 粗大动作 精细动作 头颈部动作、躯干动作、上肢动作、下肢动作、手部动作和足部动作 第一节 婴儿粗大动作发展 （一）定义 粗大运动，又称大运动，是指牵动到大肌肉和大部分身体的运动，是躯干及四肢的整体运动。 0-3岁婴幼儿粗大动作发展 1 【汇报1】 0-6个月粗大动作发展 6-12个月粗大动作发展 1-1.5岁粗大动作发展 1.5-2岁粗大动作发展 【问题】 0-3岁儿童粗大动作发展的顺序是什么？ 粗大动作发育里程碑： 抬头—翻身—坐—爬—站—走 顺口溜：二抬，四翻，六坐，七滚，八爬，周会走。 每个儿童都在按照自己的轨迹成长！ 婴儿粗大动作发展图 一、头部控制 （1）俯卧下巴抬起10度。 （2）俯卧将头抬起45度。 1.抬头 （3）俯卧抬头90度，以肘部支撑，保持头部稳定；头能竖起，抱直头转动自如。 （4）以腕部支撑，抬头很稳，并能转动自如。 4个月：俯卧滚向仰卧，不由自主的翻身； 5个月：仰卧滚向俯卧，双手能从胸下抽出来； 7个月：自由地从俯卧翻成仰卧位或由仰卧翻成俯卧位。 二、躯干控制 2.翻身 二、躯干控制 3.坐立 3-4月：帮助下拉坐；背靠着能坐， 5-6月：扶坐竖直，