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幼儿园的学期计划、月计划、周计划、日计划要
怎么写 ?
在幼儿园上班的老师都知道 , 幼师除了身体上要能扛得住折腾 , 还要能写各种教案计划 . 什么年度计划、教学计划、保育计划 , 各种各样十分繁多 , 实在让人应接不暇 .
今天小编给大家整理了幼儿园最常用到的学期计划、月计划和周计划的撰写要点 , 同时将其他内容也融入贯通 , 大家赶紧马住学起来吧!
一、学期计划
也称班级保教工作计划 . 是指导一个学期班级各项工作全面、有效开展的规划 , 除包括班级日常教育教学工作外 , 还包括家长工作、环境创设等方面的内容 .
包含要素
现状分析、学期目标、具体措施、主要活动等 .
遵循原则
遵循“分析掌握在前 , 目标在后”的原则——
分析 : 分析之前幼儿发展状况 , 班级整体工作情况
掌握 : 掌握熟悉本年龄段幼儿发展目标要求
遵循“立足园所、班级实际”的适宜性原则 .
遵循“年级组成员、班级成员全员参与、充分沟通”的原则 .
各部分制定要点
现状分析
把握要点 :
分析什么 : 主要分析幼儿上学期发展状况和教育目标完成情况 .
怎么分析 :
1)先进行整体分析 , 再按领域和项目依次进行分析;
2)保证分析的真实准确 , 既要兼顾整体又要兼顾个体 .
新班级 : 主要结合“幼儿年龄特点”和“教师以往的经验”进行分析 .
学期教育目标
把握要点 :
怎么制定 : 考虑每个领域的关键经验、幼儿的年龄及发展特点、班级幼儿实际水平 , 确定班级本学期各项重点目标 .
1、乐于提出问题 , 能围绕简单和感兴趣的问题及身边的科学现象
主动进行探究;体验猜想、验证、记录表达的过程 . (光、电、运动、摩擦)
2、认识秋冬季的明显特征;感受秋天丰收的乐趣 , 了解冬季人和动植物的过冬方式 .
3、学习用简单的符号记录天气变化 , 尝试用语言和操作材料表达自己对天气的感受和认识;感知风霜雪雾等天气的明显特征 .
4、知道声音有噪音和乐音之分 , 了解噪音的危害 .
5、学习运用简单的材料、工具进行制作活动 .
具体措施
把握要点 :
①通过哪些手段、途径、形式实现所列举的教育目标 .
②把握“措施”与“目标”间的不完全对应性和关联性 , 即一个目标可能需要多种措施去实现 , 一种措施可能实现多个目标 .
▲一个目标对应多个措施
▲一个措施对应多个目标
教学工作
把握要点 :
①即与目标和措施相对应的各种具体活动 , 如《快乐家园》内容 , 歌曲、绘画、区域等各种类型活动 .
②结合教师对目标的理解、以往的工作经验、现有的参考教材初步选择确定 .
③随时进行调整和添加 .
参考活动类(目标 : 认识秋天明显特征)
1、健康领域 : 体育游戏——“摘果子”、“运瓜”、“穿脱衣服我知道”;
2、艺术领域 : 树叶粘贴 , 泥工、绘画“秋天的水果”、律动 : “摘
果子”歌曲 : 秋(系)、秋天多么美(音)、《小树叶》;棉签绘
画: “美丽的菊花”“一串红”.
3、科学领域 : ①搜集种子、果实、落叶等秋天果实 , 进行分类;冬天的变化及各种动植物的过冬方式 . ②做落叶标本 . ③颜色碰碰碰(建构)④科学小实验 : 影子的秘密、摩擦起电、谁跑得快等 .
4、语言领域 : 欣赏散文 : 《落叶》诗歌 : “菊花”“小树叶”绕口
: 七个阿姨来摘果;晨间讲述 : 结合季节特征 . 家长工作
①拓展家长工作的形式 .
②有针对性的帮助不同家长解决家庭教育问题 , 提升不同层次家长的家庭育儿能力 .
③开发家长的教育资源 , 尝试家长进课堂活动 .
二、月计划
月计划是学期计划的下位分解计划 , 主要是总结上月执行情况的基础上提出实现学期目标计划的实际步骤 . 包括上月情况分析、本月各领域重点目标、主要活动措施及活动内容等要素 .
上月情况分析
分析什么 : 体现针对性——主要针对上月目标达成情况及幼儿发展情况进行分析 .
怎么分析 : 要从五个领域进行分析 . 保证客观、真实性 , 既要分析优势、又要指出不足 .
本月重点教育目标把握要点 :
①把握关联性 : 依据学期目标中每领域(项)的关键价值、幼儿上月发展状况、本月的特质基础上对学期目标筛选、分解确定月目
.
②把握目标的适宜性(不宜过大或过于具体 , 适宜本月实现;有的可能直接是学期目标 , 有的可能为分解目标) .
③按领域及项目依次进行制定 , 体现本月重点 .
具体措施及内容
①措施按领域来写 : 每个领域目标需要哪些措施去实现 .
②内容上 : 为了便于指导月工作的开展 , 增强目的性采用了分类书写的方式 .
③把握“措施”与“目标”、“内容”间的不对应性和关联性 , 即一个目标可能需要多种措施、内容去实现 , 一种措施、内容可能实现多个目标 .
三、周计划
周计划是一周之内全部
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