“国培计划(2014)”——安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训个人研修总结.pdfVIP

经过这段时间的努力学习， 您在培训期间一定有很多收获或提升， 请根据要 求完成一份研修总结。 要求： 1. 按照下面的模版来完成研修总结； 2. 内容要真实，必须原创，如出现雷同，将视为不合格； 3. 字数不少于 600 字。 附件：研修总结模板 我的研修总结 姓名 任教学科 物理 九年级 个人信息 省（市） 安徽省六安市 任教学段 17 学校（单位） 教龄 请认真回顾本次研修全过程，从以下 5 个方面撰写研修总结（总字数不少于 600 字）： 1. 课程学习与研讨交流收获； 2. 参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品 等收获； 3. 参与研修活动的收获； 4. 信息技术应用能力的提高； 5. 教学行为的改进等 3. 参与研修活动的收获； 参加国培学习将近一个月了， 在这一个月里， 我们足不出户， 就能聆听到众位专家教授的讲课， 就能学习到信息技术的各类技术 研修总结 与技巧， 真是太幸运了。 我总共选择了 149 课时的学习内容， 到目 前为止，总共在线学习了 2541 分钟。在各位专家的引领下，在辅 导老师的指导下， 通过与同行交流讨论， 相互学习，使我受益匪浅。 这段研修的历程，有压力，更有收获。 1. 课程学习与研讨交流收获； 通过这次远程学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为新 世纪的物理教师， “传道、授业、解惑”已远远不能应对科技发达 的今天，甚至连学生的需求也难以满足。 如果教学理念不改革， 教 学方法不创新， 个人素养不提高， 是难以胜任的。 这些都要求教师 要不断地学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教 师如果没有认识到自己学习的必要性、 重要性，总是用陈旧的知识 和老化的观念去教育现在的学生， 那其结果必然是被社会无情的淘 汰。作为一名农村中学的物理老师， 在本次学习中， 我认真学习了 我所选择各课内容， 特别是关于“加工图像的 8 个技巧”“演示文 稿的 10 个技巧”“处理声音的 7 个技巧”等内容，更让我觉得是 雪中送炭。 另外，通过与班上其他物理老师的交流， 学习了他们在 课件制作中的经验， 交流了在实际教学中难题。 就连网上学习都是 边交流边学习的，慢慢知道怎么操作的。 2. 参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获； 培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师，从自己切身的 实践经验出发， 畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。 在这 些专家的引领下， 我的思想受到极大的震撼， 教学技术运用方面也 有了较大的提高。 陈爱苾老师关于师德修养方面的解释， 让我茅塞 顿开。让我明白了惩罚学生不