部编版四年级下册第一单元知识点梳理（一）.pptxVIP

学 海 无 涯 1《古诗词三首》《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品，“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了夏季 南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。“日长篱落无人过”是从侧面写出了农民劳动的情况，“惟有蜻蜓蛱蝶飞”以动衬静，衬托出村中的寂静，这两句诗抒发了诗人对田园闲适生活的喜爱。 这首诗描写了初夏江南的田园景色。《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了幽静安逸的田园风光和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人 对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。诗中“新绿未成阴”“菜花”说明了此时是暮春季节。诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”，“急走”“追”这两个动词十分形象贴切，将儿 童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。《清平乐?村居》的作者是宋代词人辛弃疾，词中描写三个儿子形象的句子是：大儿锄豆溪东，中儿正 织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。其中一个“卧”字，使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。这首词通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情。杂兴（xìng） 一径（jìng）深 清平乐（yuè） 亡（wú）赖 剥（bō）莲蓬（此处遵循古音）． ． ． ． ． 5.dié： 蝴蝶、间谍、碟片、重叠 shū： 生疏、叔叔、特殊、舒服．． ．．． ．．． ．多音字宿：sù 住宿、宿舍 xiǔ 一宿 xiù 星宿巧记：那晚，我们在宿（sù）舍里研究了半宿（xiǔ），才弄懂了古代星宿（xiù）图。剥： bō 剥削、剥夺 bāo 剥皮、剥花生巧记：猴王剥（bō）夺了一只小猴子剥（bāo）花生吃的权利，它只好眼巴巴地看着别人吃。字词解释杂兴：随兴而写的诗。稀：稀疏 。 蛱蝶：蝴蝶的一种。 疏疏：稀疏。径：小路。 未：没有。 阴： 树荫。 走：跑。清平乐（yuè）：词牌名。 村居：词题。 翁媪（wēng ǎo）：老翁老妇。 中儿：二儿子。 亡 赖：同“无赖”。这里指顽皮淘气。读下面的诗句，说说你眼前浮现了怎样的场景。（1）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。诗意：白天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短， 门前没有人走动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。不断更新中……学 海 无 涯 情景：夏天白天变长了，正午时分，太阳高高在上，农民们早出晚归，在田间辛勤地播种、锄草…… 篱笆影子随着太阳升高越来越短，路上没有人经过。四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飞过。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。诗意：儿童们奔跑着，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也 找不到了。情景：一个孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，眼看就要追上蝴蝶了，他不由得露出了开心的微笑，可是蝴蝶扑闪着翅膀就飞进了黄灿灿的油菜花丛中，再也找不到了。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 。诗意：大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪 头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。场景：勤劳的大儿子正在小溪东面的豆田里锄草；二儿子正在院子里用灵巧的双手编织鸡笼；可爱的 小儿子，正卧在溪边，开心地哼着歌儿剥莲蓬。描写田园风光的成语：鸡犬相闻、草长莺飞、柳暗花明、炊烟袅袅描写儿童的四字词语：天真烂漫、天真活泼、朝气蓬勃、天真无邪 描写农村生活的诗句： 绿树村边合，青山郭外斜。 【唐】孟浩然《过故人庄》绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 【宋】翁卷《乡村四月》 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 【宋】陆游《游山西村》诗句与对应的季节：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（春） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（夏） 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（秋） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（冬）词牌，也称为词格，是填词用的曲调名。常见的词牌名主要有忆江南、长相思、渔歌子、苏幕遮、永遇乐、虞美人、清平乐、采桑子、卜算子、雨霖铃、菩萨蛮、醉花阴、浣溪沙、临江仙、生查子、 定风波、渔家傲、水调歌头等。2《乡下人家》1. 《乡下人家》展现了朴实自然、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己 勤劳的双手装点自己的家园、自己的生活的美好品质。 不断更新中……学 海 无 涯 课文依次向我们展示了①瓜藤攀檐图；②鲜花绽放图；③雨后春笋图；④鸡鸭觅食图；⑤乡村晚餐 图；⑥月夜睡梦图。shì： 修饰、形势、公式、考试 xié ：和谐、携带、协助、皮鞋． ． ． ． ． ． ． ．多音字冠：guān 树冠、鸡冠 guàn 冠军、夺冠巧记：继去年夺冠（guàn）后，我校足球队又一次摘得了“飞翔杯”的桂冠（guān）。近义词：时令—季节 照例—照常 倘若—假