最新浙教版七年级下册数学3.4乘法公式课件.pptVIP

* 拓展探究题 a b 1.如图所示，它是由四个形状大小 完全相同的长方形拼成的图形，利 用面积的不同表示法，写出一个代 数恒等式 2.先化简，再求值 * * * * * * 公式的结构特征: 左边是 a2 ? b2 两个二项式的乘积, 平方差公式 回顾 思考 ? (a+b)(a?b)= 即两数和与这两数差的积. 右边是 这两数的平方差. (相同项)2-(相反项)2 练习:用平方差公式计算: (1)(-3x+4y)(-4y-3x) (2)(x-2)(x2+4)(x+2)(x4+16) * 运用平方差公式计算: (1) (2x+1)(2x-1) (2) (3) (5m-3n)(5m+3n) (4) (-x+y)(-y-x) (5) * (a+b)(a+b) 1 2ab = + + a 2 b 2 a b 瑞安市万松公园有一个边长为a的正方形 园地，为种植不同的花卉，将其边长增加 了b，形成4个种植花卉的区域，以种植不 同品种的花卉，请你用不同的方法计算这 个园地的面积。 2 3 4 * (a+b)(a+b) ab ba = + + + ab ab a 2 b 2 a 2 b 2 a 2 = ab ba b 2 + + 2ab = + + a 2 b 2 a b + 你能用下图图形的面积直观地表示(a+b)