【配套K12】八年级地理上册中国的自然资源(复习)教案新人教版.docVIP

【配套K12】八年级地理上册中国的自然资源(复习)教案新人教版.doc

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配套 K12 教育资料 八年级地理上册中国的自然资源 ( 复习 ) 教 案新人教版 中国的自然资源 ( 复习) 一、知识要点 1 、自然资源: 可再生资源:可在较短时间内更新、再生或能循环使用 的自然资源, 如森林资源、 土地资源、 水资源、 水能资源等。 非可再生资源:用一些就少一些的自然资源,如矿产资源。 我国自然资源基本特点:总量丰富,人均不足 2 、土地资源 我国土地资源特点:人均占有量小;耕地林地少,难利 用土地多,后备土地资源不足,人与耕地矛盾突出。 基本 国策:“十分珍惜和合理利用每一寸土地, 切实保护耕地” 。 3、水资源 目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地 下水。 我国水资源时间分布特点:夏季多,冬春少;空间:南 丰北缺, 东多西少。 措施:时间分布不均——修水库 地 区分布不均——跨流域调水。 南水北调工程:长江水系→华北、西北;东、中、西三条路线。东线工程中,京杭大运河作为长江水北上到达京津的输水通道。 节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 之一。从某种意义上讲,节水比调水更重要。农业节水,推 广喷灌、 滴灌技术等; 家庭节水, 少使用洗涤剂和清洁剂等。 工业节水, 循环使用、 污水处理达标排放。 二、题型示例 选 择题 1、下列属于非可再生资源的是 A、土地资源 B、水资源 C、矿产资源 D、森 林资源 2 、我国自然资源的基本国情是 A、总量丰富,但种类较少 B 、总量丰富,人均占有 量大 C、总量小,但种类齐全 D、资源丰富,人均不 足 3、节约和保护资源与我们密切相关,下列做法正确的 是 ①购物时使用环保布袋②多使用一次性消费品 ③大量使用洗涤剂和清洁剂 ④将垃圾进行分类回收 A、①③ B、①④ C、②④ D、③④ 5、下列关于我国土地资源的叙述,正确的是 A 、土地 资源总量较少 B、我国人均土地资源占有量多 C 、土地 利用类型齐全,分布均匀 D、后备耕地资源不足 7 、解决我国水资源季节变化大的主要措施是 A、防止水污染 B、兴建水库 C、跨流域调水D、节约用水 8 、解决我国水资源空间分布不均的有效办法是 A、兴建防洪工程 B、大力开采地下水 C 、跨流域 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 调水 D 、大力开展海水淡化工程 9 、南水北调是指 A、北方水调入南方 B 、长江流域水调入黄河流域 C、 黄河水调入长江 D 、长江水调入珠江 10 、天津的李大爷最 近逢人便说: “我们就要喝到长江水了”。他说的“长江水” 来自于下列哪项工程 A、引黄济青 B、南水北调 C、引黄入晋 D、 引滦入唐 11、针对我国水资源严重紧缺的问题,尤为重要、容易 做到的是 A、节约用水 B、防治水污染 C、跨流域调水 D、兴修水库 12 、下列属于农业节水方式的是 A、自流灌溉 B、种植耗水量大的植物 C、喷灌 技术 D、大水漫灌 判断题 1、我国自然资源的特点是总量丰富, 人均不足。 2、 我国自然资源总量丰富,因此可以随意利用自然资源。 3、土地属于非可再生资源。 4、我国“地大物博”,各 类土地资源所占的比例合理,特别是后备土地资源充足,人 与耕地的矛盾不大。 5、目前人类利用的淡水资源主要 是江河湖泊水和冰川。 6、南水北调工程就是把长江水 系的水调到缺水严重的华北、西北地区。 7、我国的南 水北调工程能够解决北方地区的能源短缺问题。 8、南水北调的东线工程中,京杭大运河作为长江水北 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 上到达京津的 水通道。 9、家庭 水的方式之一是少 使用洗 和清 。 合 1、人 的生 和生活离不开自然界中各种各 的自然 源。 下列材料,并回答 。 材料 1 我国已探明 的 源 居世界第三位,但人均 源占有量不到 世界平均水平的 1/2 。 材料 2 于 水排放, 加上 20XX年 入春季以来, 雨水偏少、气温偏高。 5 月底,太湖 藻再次暴 , 致无 自来水水源地遭受 染,一 突如其来的公共 用水危机几乎席卷了无 整座城市。 源属于 源。水 源属于 源。非可再 生 源 是用一些就少一些,所以我 。 我国自 然 源 量丰富,但 不足。 “太湖美,美就美在太湖 水??”。 20XX年,当无 市民再听到 首广 的歌曲 ,心里 有一番滋味。 你 合理利用和保 太湖的水 源提出建 。 、 2、 和材料,完成下列各 。 材料 1 我国已探明的 源 居世界第三位,但 人均 源占有量不到世界平均水平的 1/2 。 材料 2:20XX年 5 月 3 日,中石油在渤海湾 量 模达 10 吨的冀 南堡大油田。是 大 之后我国

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