中班美术课教案《彩色的餐巾纸》.docVIP

中班美术课教案《彩色的餐巾纸》 【活动目标】 1、引导幼儿通过探索与尝试学习浸染的基本方法。 2、引导幼儿体验染纸带来的乐趣。 3、培养幼儿动手动脑的能力。 【活动准备】 餐巾纸、信、 PPT、颜料。 【活动过程】 一、通过魔术，激发兴趣，导入课题。 ( 两封信：一封装白色餐巾纸，一封装彩色餐巾纸 ) 1、师：小朋友们喜欢看魔术表演吗 ?( 喜欢 ) 今天罗老师也要给小朋友表演个魔术，大家睁大眼睛看清楚哦 ! 2、教师出示装有两封信的袋子师：小朋友猜猜老师的袋子里装了什么 ?( 幼儿自由答 ) 看看小朋友猜对了没有，是两封信 ! 我们一起看看这两封信是寄给谁的，原来上面有字，有没有小朋友认识字的 ?原来这封信是寄给中 A班小朋友的。信里面是什么 ?( 幼儿触摸说说 ) 幼：没有东西、信。。。。 师：小朋友想法真不错，那到底大家有没猜对呢，请一个小朋友帮我们拆开看看。 ( 请自愿幼儿拆 ) 幼：是纸巾 师：小朋友， ( 教案出自：屈老师教案网 ) 请你想一想，这个纸巾有什么用呢 ?它为什么要寄给我们班小朋友呢 ?( 幼儿举手说 ) 幼：擦桌子、擦手、擦屁股?? ：除了 些用途 巾 有什么用呢 ?我 一起看看第二封信。 ( 教 拆第二封信 ) 幼：彩色的 巾 ： ( 将白色 巾和彩色 巾拿在手上 幼儿 ) 小朋友，你 看老 只手上的 巾怎么 成彩色 巾的呢? 幼：画上去的，用 料涂上去的?? ：小朋友你 真棒，想不想知道 个秘密呀 ! 幼：想 ：想呀 ! 个秘密就在老 个 里，我 一起看看。 二、播放 (1)( 看浸染的 程 ) 。 ：看完 后小朋友知道餐巾 是怎 彩色的了 ? 来 ?( 自愿幼儿 自己的 察 ) 小 ：先要将 巾折叠， 成小的正方形，然后一个角一个角的蘸 料， ( 教案出自：屈老 教案网 ) 最后慢慢的打开， 个 程叫 浸染 ( 幼儿 浸染 ) ：你 想不想 白色 巾 成彩色的 巾呀 ? 幼：想。 ：老 也 小朋友准 好了材料，但在操作前老 要提一个小小的要求， 小朋友在操作 要注意不要把 料弄在衣服上、也不要把 料弄洒了， 在 小朋友找到位置 行操作 三、孩子 手操作，教 巡回指 。 幼儿把染好的餐巾 展示到黑板上， 幼儿欣 。 ：小朋友，上面 么多彩色的 巾，你 得哪 最好看呀 ? 什么 ? 幼 价。 教 小 ：告 你 一个秘密，如果你折叠的形状不一 ，出 的 案也是不一 ，我 再来看看 一段 。 四、播放 (2)