经典晨会励志小故事.docxVIP

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经典晨会励志小故事 这个世界几乎不合所有人的梦想。只是有些人可以学会遗忘 ,有 些人却坚持 ,下面这些是为大家推荐的几篇经典晨会励志小故事。 心理学家曾做过一个有趣的实验:让人在小小的绣花针上穿线, 这时,你越是全神贯注,你的手就抖得越厉害,线就越不容易穿入。 在医学界,这种现象被称作“目的颤抖” ,即目的性越强越不容易成 功。 其实,我们每个人对于生活中所做的很多事, 都不能保证百分之 百的成功。这是十分正常的事情。那么,为什么不给自己一个失败的 心理准备呢 ?为什么不能用正常的心态正视失败呢 ?要知道,失败是痛 苦的,但失败并不可怕,也并不是所有的失败都是灾难。世事难料, 不是每个人都能够走到人生最辉煌的顶点。第二次世界大战结束后,名扬四海的大政治家丘吉尔参加总统竞选,当秘书告诉他“落选了” 时,他却爽朗一笑说“民主胜利了 !我追求的是民主。”他虽然竞选失 败,但同样辉煌。他的失败,标志着他曾经拥有过。他能正视失败,说明他的内心足够强大。 失败了, 关键是要找到失败的原因。 失败后的思考比成功后的欢乐更有价值。也许你的努力还不够,也许客观条件不允许,也许有意外的因素在作祟。 然后,就像为自己的人生这场考试交了一次学费一 样,用明智的眼光去审视自己的失败。如果是因骄狂而失败,就要学 1 会谦逊内敛 ;如果是因轻敌而失败,就要学会审慎行事 ;如果是因自不 量力而失败,就要学会尊重客观实际 ;如果是因能力不够而失败,就 要告诫自己加倍努力。总之,只要失败不失志,把失败当做成功的种 子,坚持不懈地去耕耘,总有一天这颗种子会长成参天大树。 每个人在人生道路上都会遇到挫折和失败, 弱者在挫折和失败面 前叹息,绝望,不能自拔。只有强者,会越挫越勇,不达目的誓不罢 休。一个人要有所成就,就必须要接受失败,忍受失败的折磨,在失 败中磨砺自己、丰富自己、完善自己,使自己更加有力量,使自己的 内心更加强大。 如果做到了这一切,失败的背面就是成功。 经典晨会励志小故事 2: 南瓜的压力美国麻省理工学院曾经做了 一个很有意思的试验。 试验人员用铁圈将一个小南瓜整个箍住, 以观 察南瓜在逐渐长大时对这个铁圈产生的压力究竟有多大。 最初他们估 计南瓜最多能够承受大约 500 磅的压力。 实验的第一个月, 南瓜承受了 500 磅的压力 ;实验到第二个月时, 南瓜已承受了 1500 磅的压力 ;当南瓜承受到 2000 磅的压力时, 试验 人员不得不对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开。 最后,当研究结束测算时,这个南瓜承受了超过 5000 磅的压力 才产生破裂。 然而,当试验人员打开南瓜时,发现它已经无法食用,只见南瓜 里面充满了坚韧牢固的层层纤维。 刨开泥土一看, 南瓜为了吸收充分 的养分,以便突破限制它成长的铁圈, 它的根须都往不同的方向伸展, 2 已延展到很远很远,一测量,超过了数万英尺,结果这个南瓜的根遍 布了整个花园的土壤。 南瓜能够承受如此庞大的压力,而我们人呢 ?人对自己能够承受 多大压力毫无概念。但有一点可以肯定,人是高级动物,承受的压力 一定比小小的南瓜大。因此,只要有坚韧的意志、必胜的信念,就没 有什么困难能够阻挡你 ! 经典晨会励志小故事 3: 是什么决定了你的成败费尔先生是美国 密歇根大学安娜堡分校的心理学教授,2010 年,他做过这样一个心 理学实验。他精心选择了一道数学题,这道题的难度属中等,然后在 大学一年级新生中挑选了 20 名学生,这 20 名学生的智力水平以及 学习成绩都不相上下,费尔教授把他们分成两组,每组 10 个人,分 别待在两个教室里。 费尔教授先来到第一组所待的那个教室, 对大家 说:“我们现在要做的题难度不大,但要想答好就需要细心,所以请 大家认真细致地解答这道题。 ”然后,他又来到第二组所在的教室, 对学生们说:“现在发到你们手里的这道题,难度非常大,曾被用做 数学奥林匹克赛试题,我希望你们中能有人把它做出来。 ”一个半小 时以后,交卷的时间到了, 测试的结果是, 第一组有 7 名学生答对了, 而第二组只有 2 名学生答对了。 费尔教授由此得出结论: 影响成败的因素不仅仅是能力、 机遇等, 心理暗示作用对一件事的成败影响也十分重要, 积极的心理暗示能产 生积极的作用,反之,消极的心理暗示则产生消极的作用。 费尔教授的理论,对我们的现实生活具有十分重要的指导作用。 3 当我们要做某件事之前, 特别是成功把握不太大的事情, 我们可以进 行积极的自我暗示,告诉自己: “我一定能成功”“这件事对我来说很 容易” hellip;hellip; 这样就能增加我们的自信,从而增加成功的 可能性 ;反之,如果我们在行动之前进行消极的自我暗示, 反复想“这 件事我能做好吗 ?那么多比我聪明的人都没做好,我恐

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