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德育教育在语文教学中的渗透 【摘要】“课课有德育，人人是德育工作者” ，这个口号的提出，让我们意识到德育工作的普遍性，在语文教学中要不断渗透德育教育。德育教育是潜移默化的，所以在语文教学中应巧用方法， 使学生在不知 不 中受到道德的熏陶， 形成正确的人 生 、价 、世界 。 【关 】德育教育 文教学 文道 一 施素 教育首先是思想 念的 ， 而思想 念 的一个重要途径就是在 施素 教育 程中 行德育渗透，充分利用素 教育的主 地 —— 堂， 施素 教育的主体 —— 学生， 行思想渗透和灌 。 如何加 学校各学科的德育渗透， 是当前 改中一个 亟待解决的重要 。 培养合格的一代新人，我国在《教育法》 、《教 法》和《 教育法》上体 了德育 的内容，在 文教学大 中明确：要使学生了解祖国的 言文字美、山河壮 、人民勤 智 慧；了解和 革命 袖及中国共 党 ?? 其它学科包括数学、英 、 政治、 史等教学大 中也都明确提出了思想教育的内容和任 。 德育 堂形成大气候。 文学科是工具性和人文性 一的学科，即“文道 一” ，作 文老 我 可以 合 文教学的思想内涵， 挖掘教材的德育因素， 激 学生情感， 情境等方法感染和教育学生， 培养学生自信心， 教会学生做人， 学 祖国五千来的 秀文化 可以使学生在学 中增 民族自尊心和民族自豪感。 文 本中