春季高二物理教学计划(新教材).pdfVIP

年春季高二物理教学计划 ( 新教 材) ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 高二物理教学计划（新教材） 一、教学简析 1 ．教材分析： 本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的《物理》选修 3-2，共分为三章，分别是 第四章电磁感应、第五章交变电流、 第六章传感器。本模块内容为理科学生的选修部分，学 习内容以电磁感应为核心， 进一步介绍了作为电磁感应规律应用的交流电和作为自动化控制 基础的传感。本模块的理论性强，且具有明显的实践性、社会性和时代性。知识面广，一些 知识点要求也较高。 本模块的知识具有重要的理论意义和社会意义。 电磁感应规律是物理学发展中划时代的 伟大发现， 它进一步揭示了电与磁之间的内在联系， 是具有里程碑式的发现。 电磁感应规律 的研究和交变电流的应用， 使人类进入了电气时代， 电能已成为今天人类生活生产和科技发 展中所应用的主要能量形式。 2 ．学生分析： 本学期末将面临学业水平考试， 从上学期的考试情况来看， 本届高二学生基础不是太好， 为了能顺利的通过学业水平测试， 除对少部分同学要提高要求以外， 对大多数学生以掌握基 本概念基本规律为主要目的，此外还应适当掌握分析物理问题解决物理问题的方法。 3 ．教法、学法分析： 针对本学期教学内容和学生的特点，采取重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方 法：强调学生的课前预习，争取少讲、精练、多思考。培养学生分析问题解决问题的能力。 特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力， 提高学生的实验动手能力， 加强学生实验 的教学，加强物理综合知识的分析和讨论。培养学生的综合素质。充分调动学生的主动性、 积极性。让学生变成学习的主人。 二、教育目标任务要求 1．使学生继续保持对自然界的好奇，发展对科学的探究兴趣，在了解和认识自然的过 程中有满足感和兴奋感。 2．学习一定的物理基础知识，养成良好的思维习惯，在解决问题或作出决定时，能尝 试运用科学原理和科学研究的方法。 3．经历基本的可续探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参与和科学技术有关的 社会活动，在实践中有依靠自己的科学素养提高工作效率的意识。 4 ．要特别强调知识与能力的阶段性，强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法 , 这 是能力培养的基础。 对课堂例题与习题要精心筛选， 不要求全、 求难、 求多， 要求精、 求少、 求活，强调例题与习题的教育教学因素，强调理解与运用。 5．加强教科研工作，提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理 解物理概念和规律、 掌握基本科学方法、 形成科学世界观方面。 要充分利用现代教育技术手 段，提高教育教学质量和效益。 6．通过观察实验和推理，归纳出物理概念和物理规律，使学生学习和掌握有关规律， 同时着重培养和发展他们的实验能力，以及由实验结果归纳出物理规律的能力。 三、措施 1．严格执行教学处的集体备课制度，提高集体备课质量。每周集体备课，先由上一周 安排的每一节教学内容的主备人向全组明确本节的重点、 难点、教学方法、主要例题、课后 作业、 教学案等， 然后由全组教师研讨、 质疑、 确认， 形成共案。 全组老师要统一教学进度、 统一教学规范。 2．制定教学进度。在认真分析教材与学生实际情况的基础