【K12学习】新人教版二年级音乐下册教学设计《火车咔咔咔》教案.docVIP

K12 学习教育 新人教版二年级音乐下册教学设计《火车咔咔咔》教案 《火车咔咔咔》教案 教学内容： 1、欣赏乐曲《火车咔咔咔》并用口风琴或竖笛演奏第 1 —17 小节旋律。 2、创编节奏为《火车咔咔咔》伴奏。 教学目标： 1、感受《火车咔咔咔》的欢快情绪。 2、用口风琴或竖笛演奏第 1— 17 小节旋律。 3、了解马林巴，并熟悉它的音色。 教学重、难点： 乐器演奏、用节奏乐器伴奏、创编舞蹈或律动动作。 教学过程： （一）欣赏乐曲《火车咔咔咔》 。 师：同学们好，今天，请大家欣赏一首欢快的乐曲，想 一想乐曲好像在表现什么情景？你能给乐曲起个名字吗？ 生：欣赏并回答。 师：同学们的想象力非常丰富，这是一首表现火车行进 的乐曲，名字叫《火车咔咔咔》 。这是一首阿根廷的乐曲， 是用马林巴这种乐器演奏的。有人知道什么是马林巴吗？ K12 学习教育 K12 学习教育 生：回答。 师：马林巴是一种敲击乐器，属于木琴的一种。木琴是由音条构成的，不同长度的硬木音条，按由长渐短的顺序并行排列在架子上。音条越长，音越低，相反，音条越短，音越高。一般木琴的音条下还装有共鸣器，用来增强音量。马林巴与乐队用的木琴没有大的区别，为竖排式木琴，音条像钢琴的黑白键一样排成两列，用一对球形头的锤敲击。木琴主要流行于东南亚、非洲和中南美洲一带，现在也用在管弦乐队和独奏中，增加了它的表现力。木琴的音色清脆，富有弹跳性，