最新消防与安全主题班会.docVIP

　　 　　第一篇:《消防安全主题班会教案》 　　班会主题消防连着你，我，他 　　班会目的 　　1、通过本次班会，使学生通过主题班会掌握防火安全知识，增强学生的防范意识。 　　2、教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。 　　班会过程 　　一、主持人宣布活动开始 　　火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的发展。但是，失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。是啊！还记得发生在去年的那场火灾民吗？所以，为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》主题班会。五（1）中队“消防连着你，我，他”主题班会现在开始。 　　二、新闻发布会 　　课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料，我们有请这些小记者上台。 　　大家听过这些以后有什么感受呢？ 　　学生自由回答，谈自己的感受。 　　三、警钟常鸣 　　火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正如同学们刚才所说火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，能防患于未然，火就不会那么可怕。 　　谁来说一说，我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。 学生举生活中的典型例子。 　　四、注意事项 　　如果真的遇到了着火的情况，我们该注意哪些呢？ 　　1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警，说情着火地点。 　　2、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。 　　3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。 　　4、切勿返入屋内取回贵重物品。 　　5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且 尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。 　　五、火场会自救 　　现在由辅导员老师指导，当我们在火场时如何自救 　　你们知道吗？我们有哪些自救方法吗？ 　　学生自由回答。 　　全体同学参与三项模拟练习 　　1、 疏散逃生 　　2、 就地打滚 　　3、 捂住口鼻，贴近地面 　　六、主持人小结班会结束 　　今天这节课，我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！ 　　第二篇:《消防安全主题班会课教案》 　　消防安全主题班会课教案 　　处处小心，注意安全 　　活动目的 　　了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。 　　知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 　　学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 　　活动准备 　　1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 　　2制作相关的课件。 　　黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 　　活动过程 　　一 谈话引入 　　红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 （打一自然现象） 　　师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底火） 　　师导言火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 　　二 生活中的防火 　　家庭用电 　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 　　(1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 　　(2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 　　(3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 　　(4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 　　(5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 　　(6）不要用老化的电源。 　　 安全使用煤气 　　(1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 　　(2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 　　校园防火安全 　　防火学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 　　(1) 禁止在校园内玩火、放炮。 　　(2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 　　(3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 　　三