- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第2 课时 解比例
一、填空。
1. ( ),叫做解比例。
( )
2. 17÷20= =( )=( ): ( )
( )
4
3.甲数是乙数的 ,甲、乙两数的比是( )。
5
4.在一个比例中,两个外项的积是7.59,一个内项是3.3,另一个内项是( )。
a 3
5.如果 = ,那么a=( )。
12 4
二、选择题。
1.因为3m=4n,所以( )。
A.m:n=3:4 B.3:4=m:n
C.n:3=m:4 D.3:m=4:n
1 1
2.能与 : 组成的比例的比是( )。
4 5
1 1 1 1
A.5:4 B.4:5 C. : D. :
2 3 3 2
4 1
3.X 的 等于y 的 ,则X:y=( )。
5 2
1 4 4 1 4 8
A. : B. : C. D.
2 5 5 2 5 5
三、解比例。
1. 2.4:1.6=12:x 2. x:10=12:15 3. 1.25 = x
0.25 1.6
50 x 1 4
4. =0.8: 5.x:4.5= :3.2 6. 49:(10-x)=14:2
4 2 5
四、有大小两个圆,大圆直径是6cm,大圆周长与小圆周长之比是2:1,求小圆
直径。
五、一辆汽车3 小时行15km,几小时行400km?(用比例解)
六、王阿姨买了6kg 荔枝和4kg 樱桃,买两种水果所花的钱数同样多。
1.荔枝和樱桃的单价之比是多少?
2. 荔枝的单价是24 元,樱桃的单价是多少元?
参考答案
一、填空。
1. ( 求比例中的未知项 ),叫做解比例。
17
2. 17÷20=( )=( 0.85 )=( 34 ): (40 )
20
4
3.甲数是乙数的 ,甲、乙两数的比是( 4:5 )。
5
4.在一个比例中,两个外项的积是 7.59,一个内项是 3.3,另一个内项是
( 2.3 )。
a 3
5.如果 = ,那么a=( 9 )。
12 4
二、选择题。
1.因为3m=4n,所以( C )。
A.m:n=3:4 B.3:4=m:n
C.n:3=m:4 D.3:m=4:n
1 1
2.能与 : 组成的比例的比是( A )。
4 5
1 1 1 1
您可能关注的文档
- 《雨霖铃》译文及赏析.pdf
- 《雨霖铃》教学设计.pdf
- 《雷锋叔叔,你在哪里》教学反思.pdf
- 《雷锋叔叔,你在哪里》随堂练习提高篇.pdf
- 《雷锋叔叔你在哪里》原创优质教学设计.pdf
- 《雷雨》艺术特点.pdf
- 《青山不老》一课一练.pdf
- 《青山不老》练习题.pdf
- 《雷雨》语言赏析.pdf
- 《青山不老》课文简说.pdf
- 【人教版】六年级下册数学:统计课堂作业设计.pdf
- 【人教版】六年级上册数学第1单元《圆》单元测试卷.pdf
- 【人教版】六年级数学上册 教案 第8单元 数学广角 数与形 第2课时 数与形.pdf
- 【人教版】六年级数学下册单元二_第2课时《成数》导学案设计.pdf
- 【人教版】初中语文下册名著导读(5)《名著朝花夕拾》复习素材(含答案).pdf
- 【人教版】四年级上册数学复习测试题 (10).pdf
- (真题解析)2019年年中考物理母题题源系列专题17额定功率和实际功率含解析.pdf
- (英语)高一英语翻译提高训练.pdf
- 【人教版】四年级上册语文 教案 去年的树.pdf
- (2020年)最新部编版三年级语文下册期末测试卷(附答案).pdf
原创力文档


文档评论(0)