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高二上学期物理实验教学计划 xx 高级中学物理组 xx 电学实验是高二物理教学中的一个重点，同时也是高考实验题目中的考 查热点题型，尤其是近几年的高考题目中的设计型实验，更是重点考查的内 容之一。它源于课本上的基本知识，但又高于课本上的实验要求，稍有一个 条件的变化，就会引起实验中的器材、线路、测量原理等各部分的变化，是 考查学生应用所学知识解决实际问题的很好的内容。因此在这轮教学的过程 中，从高二理科班的教学实际中就把这部分内容作为重点讲课内容，逐渐地 向学生进行传授。为了加强物理实验教学工作，特制定计划如下： 一、实验类型 ： 教师演示实验，学生分组探究实验 二、 目的要求 ： 了解各种实验的基本原理和基本方法。 会正确地选择分析各种实验所需的 器材、线路，正确地进行测量以及数据运算。能根据题目要求设计出合理的 实验线路，并选择器材、连接实验线路及测量数据。 指导学生辨证地分析问题、合理地解决问题。培养学生的创新思维能力。 三、实施措施 ： 1 、按照本学期新课标的要求有计划地备齐备好所有的实验课程，使演示 实验、分组探究实验的开出率均达 90%。对所有演示实验和分组实验都要填 写实验通知单和实验记录；认真组织，精心辅导，严格要求，按程序进行操 作。 2 、优化实验教学结构，探索实验课教学有模式。优化演示实验。演示实 验既能使学生深刻理解科学要领和规律是怎样在实验的基础上建立起来的， 又能培养学生的一定实验能力，培养学生对科学的兴趣，激发学生的求知欲 望。教师除了在新授课演示实验，在复习课可适当怍为个别学生再次演示。 这有利于较难知识的理解和掌握。提倡自制教具与改进教具，改装不合理的 装置。把教师演示改为边讲边实验，请部分学生参加演示，其他同学观察并 给予评论，增加学生动手的机会，调动学生学习的兴趣。将演示实验现象， 通过投影仪等电教设备，投射到屏幕上，从而使一些细微、不清晰的现象得 到放大，分熟练在利用投影、录像、软件等电教器材，结合实验内容进行授 课，以达到事半功倍的效果。 3 、改革分组实验。 把部分演示实验改为分组实验。 为学生创造动手机会， 提高实验技能，调动学生积极性。把一些验证性实验改为探索性实验。使学 生在教师事先设计好的实验方案中探索、 发现。在教师的引导下， 通过观察、 分析、归纳，让学生自己得到实验结论。培养学生动手操作能力和分析问题 的能力。 四、实验计划 教师演示实验教学计划 序号 实验名称 主要仪器 计划时间 1 静电感应、库仑力 静电计、玻璃棒、橡胶棒等 第 1 周 2 电荷间相互作用力 多媒体课件演示 第 2 周 3 模拟电场线 微屑、带电体、玻璃板等 第 4 周 4 静电屏蔽 验电器、金属球、金属网罩 第 8 周 5 电容大小的决定因素 课件演示 第 9 周 电压表、金属导体、滑动变阻器、电源、导线、 6 导体电阻的决定因素 第 12 周 开关 7 磁场周围的磁感线的形状 玻璃、铁屑、磁铁（条形、马蹄形） 第 13 周 8 通电导线周围的磁场 铁屑、不同形状的通电线圈，电源。