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- 2020-09-17 发布于广东
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2012 —— 2013 学年度第二学期高二物理教学计划(理科)
一、指导思想
以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,认
真落实 6+1 模式。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新
课程理念的物理教学方法和自主化学习方式, 促进物理教学质量的提高。 我们将
紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心, 狠抓教学常规的落实。 进一步做好分层次
教学工作, 重点班和普通班的教学应控制好教学难度, 努力提高学生学习物理的
兴趣及信心 .
二、教学内容及教材分析
1 、教材版本: 人教版
2 、教材内容的整体分析
本学期要完成选修 3-4 的新授课教学任务和必修 1 、2 选修 1 、2 的复习任
务。
选修 3-4 的新授课主要内容是:
简谐运动的表达式及其涉及的物理量。 .机械波的形成和传播,机械波的描
述及其特征量, 机械波传播规律。 光在传播过程中所遵从的规律及应用。 了解电
磁场和电磁波两个概念确立,了解电磁振荡的产生与电磁波的发射和接受。
必修 1 、2 选修 1 、2 的复习任务:
必修 1 主要内容:匀变速直线运动的规律、三个基本力、牛顿运动定律。
必修 2 主要内容:曲线运动、万有引力与航天、机械能。
选修 3-1 主要内容:静电场、恒定电流、磁场。
选修 3-2 主要内容:电磁感应、交变电流。
3 、重点、难点
简谐运动与机械波,光的干涉。
三、教学策略及主要措施
1 、认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习
过程, 了解不同学生的主要学习障碍, 在此基础上制定教学方案。 要特别注意继
续培养学生良好的学习习惯和思维习惯,充分调动学生学习主动性。
2 、要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基
本方法 , 这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求
难、求多,要求精、求少、求活。
3 、加强实验课的教学和探索,培养学生的观察能力和动手能力,努力渗透
物理研究问题方法的培养。 实验课是理论联系实际的重要渠道, 除了做好课本上
的所有演示实验和学生实验外, 要联系日常生活、 生产实际, 注意对课本实验的
研究和开发, 给学生更多的直观的印象, 培养学生的动手实验能力和用实验解决
物理问题的能力。
4 、进一步加强现代教育技术的研究和运用 ,切实提高现代化设备的利用效
率。积极制作课件,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化
设备的作用。要注意研究教育信息化与物理实验学科教学整合的有效途径、 方法、
策略 ,为物理课堂教学服务。
5 、坚持集体备课制度,对前一天教学工作进行总结和反思,对明天的教学
内容研究,探讨下一节教学的重点、难点、教学方法,每位教师发表自己的见解
和看法,发挥集体的智慧和力量,形成最佳的教学模式。
四、教学进度表:
教学进度计划表
第 1 周 课本选修 3-4 11.1 简谐运动 1
11.2 简谐运动的描述 2
11.3 简谐运动的回复力和能量 1
第 2 周 11.4 单摆 2
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