苏教版生物七下102人体的血液循环4血液循环经典教案设计.docVIP

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苏教版生物七下人体的血液循环血液循环经典教案设计第一节人体内物质的运输血液循环一学习目标一知识目标了解血液循环的概念对照插图掌握体循环肺循环的途径体会血液成分的变化及意义了解血压的概念以及如何测定血压的方法二能力目标通过学习血液循环的途径培养学生的观察能力及分析归纳总结的思维能力通过收集有关高血压冠心病的知识培养学生收集资料的能力三情感态度价值观目标通过对血液循环途径的学习了解自己及家人的身体以及常见的心血管疾病自觉养成卫生习惯和自我保健意识引导学生从身边发现科学热爱科学的意识二教学重点难点体循

苏教版生物七下10.2《人体的血液循环(4)血液循环》经典教案设计 第一节 人体内物质的运输(4)——血液循环 一、学习目标 (一)知识目标 1、了解血液循环的概念。 2、对照插图掌握体循环、肺循环的途径,体会血液成分的变化及意义。 3、了解血压的概念以及如何测定血压的方法。 (二)能力目标 1、通过学习血液循环的途径,培养学生的观察能力及分析、归纳、总结的思维能力。 2、通过收集有关高血压、冠心病的知识,培养学生收集资料的能力。 (三)情感态度价值观目标 通过对血液循环途径的学习,了解自己及家人的身体,以及常见的心血管疾病,自觉养成卫生习惯和自我

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