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正在形成的垃圾新大陆阅读答案教学设
3 篇
Teaching design of reading answers in t
he new garbage land
编订:JinTai College
第 1 页 共 7 页
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正在形成的垃圾新大陆阅读答案教学设计 3
篇
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是
语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一
门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求
和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启
迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下: 【下载该文档后使用Word 打开,按住键盘 Ctrl 键且鼠
标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章 1 :《正在形成的 “垃圾新大陆”》阅读原文教学设
计
2、篇章 2 :《正在形成的 “垃圾新大陆”》阅读题目教学设
计
3、篇章 3 :《正在形成的 “垃圾新大陆”》阅读答案教学设
计
“垃圾新大陆”的面积等于西藏、新疆、四川和宁夏四省面积
的总和。下面是小泰为大家整理的《正在形成的“垃圾新大陆”》阅
读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。
第 2 页 共 7 页
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篇章 1: 《正在形成的“垃圾新大陆”》阅读原文教学设计
①如果哥伦布在今天带着 3 条快帆船从西班牙帕洛斯出发,
穿越大西洋,想必不会在美洲海岸停下来,因为他在 500 多年前
已经发现了这个大陆。他将穿过巴拿马运河,寻找最初的目的地
印度。但是,他将无法顺利抵达印度,因为在半路上他会遇到一
个新大陆——“太平洋垃圾大板块”。
②在夏威夷海岸与北美洲海岸之间出现了一块由漂浮的垃圾
聚集而成的“太平洋大板块”。绿色和平组织提供的数据显示,现在
太平洋的这一水域每平方千米海面就有 330 万件大大小小的垃圾
。新大陆的面积达 343 万平方千米,超过了欧洲大陆总面积的
1/3。如果将这个新大陆和我国的省份面积进行比较的话,那么它
几乎相当于西藏、新疆、四川和宁夏四省面积的总和。而且其增
长速度相当惊人,在刚刚过去的 20xx 年里,它的面积增长了 1 倍
,已蔓延到140 万平方千米的海域,聚集了超过 700 万吨的垃圾
。而从现在起到 2030 年,这一板块的面积还可能增加 9 倍。
③在地球的这一地区,顺时针流动的海水形成了一个可让塑
料垃圾飞旋的永不停歇的强大漩涡。数年来,北太平洋亚热带涡
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流将来自海岸或船队的塑料垃圾聚集起来,卷入漩涡,再通过向
心力将它们逐渐带到涡流中心——一个面积为 343 万平方千米低
动能区域。据统计,这片水域中的塑料垃圾与浮游生物的比例已
为 6 :1。这样的比例令人非常担忧,特别是这还仅仅是浮在水面
的垃圾:在这一水域的主要部分,塑料垃圾的厚度可达 30 米。
④全世界每年大约就会制造出近亿吨塑料,其中仅有一小部
分能够得到循环再利用。大部分废弃的塑料垃圾去了哪里?在废弃
的塑料垃圾中,多数都被掩埋了,但还有一部分则“选择”了大海作
为“最后的归宿”。海滩垃圾、捕鱼船丢弃物等等,都是海洋垃圾的
直接来源,而我们在街边见到的某个塑料瓶、工厂排放出来的工
业废物……这些都可能是海洋垃圾的间接来源。每当下雨,尤其
是在暴雨冲刷后,各种各样的垃圾从四处进入雨水排水道或者河
流中,最终抵达海洋。塑料的持久耐用,原本是其得以广泛应用
的招牌特性,但反过来,当塑料泛滥成灾时,它的“顽固不化”却成
了海洋挥之不去的梦魇。
⑤由于我们使用的大多数塑料制品并不能在自然环境中直接
降解,如果不加干预,其平均寿命会超过 520xx 年。随着时间的推
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移,它们会分解成越来越小的碎块,而分子结构却没有任何改变
。这些“塑料沙子”表面
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