小学五年级体育与健康教学计划.docxVIP

小学五年级体育与健康（下）教学计划 一、学生分析 小学五年级的学生组织纪律性较强、 情绪变化较大， 运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法， 把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。 二、教材分析： 小学五年级体育教材以实践教材为主。 根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投） ，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。三、教学目标 1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种 游戏活动；认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动 2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够：在球类 游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出 单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动 . 获得野外 活动的基本技能。 3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调