人教版本小学一年级的下册的数学第五单元总结复习优选教案.docxVIP

第五单元：认识人民币 第一课时 认识人民币 单位：荣和完小 授课人：刘志军 时间： 教学目标 1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。 2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得 1 元=10 角、 1 角 =10 分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。 3、培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。 4、对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。 教学重点认识各种面额的人民币。 教学难点元、角、分之间的关系。 课前准备常用的面额的人民币 ( 不同版本的 ) 教学过程 一、情境导入 师：今天我为你们大家带来了一位新朋友，看看它是谁？ ( 演示：点击出现蓝猫图像 ) 你们认识它们吗？今天是蓝猫文具店开业的日子，它邀请我们全班去参观文具店，你们想去吗？一起来吧 ! 二、探究新知 1、参观文具店回答问题 (CAI 演示 ) 、师：谁能说说文具店有什么文具？价钱是多少？ ( 学生回答 ) 师：你们喜欢这些文具吗？可是用什么买呢？（学生回答） 2、认识人民币 1）、师：中国的钱币叫人民币，你们认识人民币吗？ 2）、操作初认人民币 师：将桌面上的人民币拿出，先自己认一认，再在小组内交流，看誰认得多（学生活动） 汇报认识情况（学生回答，师板贴人民币：硬、纸币）问：观察这人民币，你发现了什么？ （学生回答） 师：纸做的钱币是纸币，金属做的人民币叫硬币（ 3）再认人民币 师： ( 指纸币 )