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中学第十六届推普周活动总结 20XX年 9 月 11 日－ 17 日为全国第十六届推普周。 我校在校领导的重视 下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第十六届全国推普宣传周活动，取得了很好的教育效果和社会效应。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜， 深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策， 充分发挥国家通用语言文字的主导作用， 促进社会语言生活和谐健康， 为提升国民语言文字应用能力、 提高国家文化软实力、 建设人力资源强国做出积极贡献。 二、宣传主题 提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统 三、活动日期 9 月 11 日至 17 日 四、活动安排 1、我校利用升旗仪式，举行了一次推普宣传周活动的开幕式，加强推普宣传。 2、布置校园环境，营造宣传氛围。在宣传栏的醒目位置张贴了宣传海报，并在主教学楼的楼道、办公室以及校园其他主要的公共场所设立与学校各项教育教学和校园文明相协调的永久性的宣传标语、标牌、横幅等，强化宣传氛围。 3、开展“啄木鸟”行动。聘请学生建立“啄木鸟”检字队，每班选派一名普通 话较好、能力较强的学生担任推普员， 进行推普活动。 在校内检查全校师生用语 用字的规范情况， 检查纠正一切错别字、 繁体字、异体字以及废止的不规范简化 字，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养 成说普通话， 写规范字的良好习惯。 并利用课余时间上街宣传 《中华人民共和国 国家通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉 办法》。 4、在全校范围内开展了“规范汉字书写大赛”， 70 余名学生参加了本次比赛， 经评委老师评定，分别评出六七年级组的谭丹妮、八九年级组的许嘉清等 16 为 同学获得一、二、三等奖。 5、继续在全校范围内开展“ 20XX年中华诵·经典诵读大赛”，引导学生阅读经典，加强文学积淀，品味中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。 我们在第十六届推普宣传周中取得了较好的成绩， 在校内及社会上都产生了较广泛的影响。然而，推广普通话是一个持续、长久的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，真诚服务，热情工作，使我们的推普工作再创佳绩！ 金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里，我校根据市教育局、市语委《关于开展第 14 届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，联系我校实际开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动情况总结如下： 一、领导高度重视，组织安排合理有序 为了使全国“第 16 届推普活动”深入开展，我校成立了以陈平校长为组长的领 导小组，使我校“推普周”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记 录，使“推普”活动得到了有利开展。 在周一的升旗仪式上， 周喜军副校长做了 语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。 二、布置宣传阵地，充溢浓浓推普氛围 我们首先在学校门口悬挂了““推广普通话， 共筑中国梦””的宣传横幅， 又在学校内设了许多永久性的宣传标牌，上面书写了“请讲普通话，请写规范字”、“说普通话，用规范字，展示师生风采”等标语，还利用校园网、板报、广播等 多种形式，积极开展宣传活动，起到了很好的宣传、教育、熏陶的效果。此外，学校的电子屏幕也在推普周内滚动播出推普口号， 不仅使本校的师生感受到说好普通话的意义，而且让接送学生的家长们更好地理解推普的重要意义。 三、开展系列活动，忙碌充实多姿多彩 1、周喜军副校长利用周一的升旗仪式时间对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议， 介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排。 2、组织师生学习“国家通用语言文字法”，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。 3、各班设立推普角和推普员，推普员利用学校广播向全体师生进行推广普通话宣传并督查本班同学“说普通话，写规范字”的落实情况。 4、各班召开了以““推广普通话，共筑中国梦””为主题的推普主题 班会。 5、开展了“啄木鸟”纠错活动。组织学生对黑板报、作业、学习园地等进行检查， 发现不规范字和错别字， 马上予以纠正， 强化了学生用语用字的规范意识。 6、开展了一次以古诗文为载体的美文诵读活动，并充分利用学校图书馆组织学生开展一系列读书活动。 7、开展了“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、 方言及不正确用字的现象， 实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 一系列多姿多彩的活动接连不断， 学生们既忙碌又充实， 既为枯燥乏味的学习生活加入了新