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北师大版五年级上册英语教案: Unit1Jobs
北 大版五年 上册英 教案: Unit1jobs
一、教学目 :
学生熟 掌握 farer 、 policean 、 nurse 、 student 、
singer 、doctor 、orer 、taxidriver 等 ,达到会 、 会 、
会造句子。
学生能熟 并运用“ hatdoeshe/shedo?He/sheis ?”
的句型 行提 和回答。
二、教学重 点:
正确的运用 的 造句子。
能 运用所学句型 行 答。
三、教具:
多媒体、 卡片。
四、教学 程:
打招呼
Goodorningclass!Iaary.Folloe! “ aryary ”
Goodorningclass!youshouldsay : “ Goodorningary! ”
onceagain,please! “ Goodorningclass! ”走下去, 个和
学生打招呼。
身运
UPANDDoN
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分 :
Todayinourclass,illhavetogroups.frohere.youaregroup
1andyouaregroup2. 今天我 来比 ,看哪一 会 。每
上 程中表 好的一 将会 得 励一 星。
入新
TodayeilllearnUnit1jobs , 引入 jobs 再次板 并 、 、分小 。
多 媒 体 播 放 关 于 的 片 依 次 学
farer,policean,nurse,student,singer,doctor,orer,tax
idriver 等 。
采取游 大小声来学 表示 的 。即教 大声,
学生小声,教 小声,学生大声。
出示 的 片,教 用句型 hatdoeshe/shedo? 来提, 学 生 用 He/sheis ? 来 回 答 。 并 板 hatdoeshe/shedo?He/sheis ? 两个句型, 、分 、 个提 , 生互 。
挑 学 生 拿 着 卡 片 , 教 Ishe/shea ? ? 学 生 回 答 yes,he/sheis. 反 复 , 直 到 掌 握 此 句 型 。 板 句 型 Ishe/shea ? ?yes,he/sheis. 于表 好的学生鼓励, 小 加星。
第二部分, atchandsay. 先出示幻灯片, 学生自
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己做,然后挑学生回答,最后教师核对答案。教师领读图画
内容,然后学生自读, 学生分角色朗读, 最后到讲台上展示。
教师根据实际情况给各组加星。
0、总结复习。
1、教受小歌曲,遍让学生先听,第二遍跟着音乐节奏
拍手,第三遍一起唱。
评比比赛结果。
3、结束。
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