小组工作活动策划.pdfVIP

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  • 2020-09-20 发布于江苏
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小组第二次工作 Step 1:聆听钢琴曲——走过绿意( 5 分钟) Step 2:写下烦恼,卸下压力。 (小组成员准备好纸笔,给家长们 5 分钟时间在纸上写出心中 的不满情绪以及压力、烦恼,与小组成员互换并在 5 分钟内思考如何让帮助对方解 决他所写下的困难,然后小组间每人轮流说出自己的解决方案,最后每小组提出一 个无法解决或者大家都有的问题所有人一起分担与解决,在半小时内完成。 ) Step 3:游戏环节:你比划我来猜 第一轮第一组:雨伞、口红、摩托车、打麻将、人、金鸡独立、捧腹大笑、瓜子、 香水、电脑。 (每大组四人分 A 、B 两小组,每组的 A 组同时开始第一轮第一场,安排好不 能让 4 位猜的人看见或听见别个小组的答案, 因为用的是同一组词, 另外,四小组同时开始, 所以需要将这组词顺序都打乱。每小组 3 分钟,时间到记录猜对词数,若 3 分钟内全猜对, 记录所用时间) 第二组:洗头、眼镜、七上八下、跳舞、榴莲、遥控器、回眸一笑、剪指甲、蝴蝶、 求婚。 (每大组的 B 小组所用词汇,与上一步相同,比完后同组间胜利的一方进入下一轮) 第二轮:东张西望、一刀两断、方便面、冰箱、筷子、项链、举重、加油站、皮笑 肉不笑、香蕉。 (同理,胜利的进入下一轮) 第三轮:抓耳挠腮、洗脚、见钱眼开、天文望远镜、刮胡子、掩耳盗铃、一针见血、 射雕英雄传、花瓶、五体投地。 (胜利的一组有奖品) Step 4:游戏结束后,将之前写好的压力烦恼撕碎或揉成团丢垃圾桶里。 注意:主持人可自行调节步骤环节以及细节,材料用具多备份。

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