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必修三:政治生活
第一单元:文化与生活
第一课:文化与社会
1. 纯粹“自然”的东西不能称为文化。 P6
2. 人们用“文化”一词来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动,
把人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果都称为“文化” 。P7
3. 我们所讲的“文化生活”中的“文化” ,发展中国特色社会主义文化中的“文化” ,是同
经济、政治相区别、相对应的,它既不同于那种广义的文化,也不同于那些狭义的“文
化”。P8
4. 文化与经济的发展 不完全同步 ,也不能简单的认为文化是经济、 政治的派生物和附属品。
文化有其自身的传承性,相对独立性。 P10
5. 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,
提高国家文化软实力, 为经济建设提供正确的方向保证、 不竭的精神动力和强大的智力
支持。 P11
6. 在综合国力中,经济实力、军事实力等物质力量是基础,但民族精神、民族凝聚力等精
神力量也是重要的组成部分。 P11
第二课:文化对人的影响
1. 不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以
及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。 P14
2. 文化对人的影响一般不是有形的、强制的。文化氛围 看不见、摸不着 ,却无时无刻都在
影响人的思想和行为。 P15
3. 人们接受健康向上的文化影响,往往是 自觉 学习、 主动 接受文化熏陶的过程。 P16
4 . 世界观、人生观、价值观一经形成,就 具有确定的方向性 ,对人的综合素质和终身发展
产生深远持久的影响。 P17
5. 积极参加健康有益的文化活动, 不断丰富自身的精神世界, 是培养健全人格的重要途径,
也是塑造健全人格的全过程。 P18
6. 优秀 文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人
们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 P19
7. 社会发展和人的发展是 相互结合、相互促进的 。P21
8. 人的全面发展, 表现在人的思想道德素质、 科学文化素质和健康等各方面得到全面提高。
9. 优秀 文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮, 对促进人的全面发展起着不可替代
的作用。 P21
10. 对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。一
个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化
发展繁荣为条件。 P22
第二单元:文化传承与创新
第三课:文化的多样性与文化传播
1. 民族文化是一个民族区别于其他民族的 独特标识 。 P29
2. 民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民
族历史文化的长期积淀 ,是 民族文化的集中展示 ,也是 民族情感的集中表达 。P29
3. 文化遗产, 是一个国家和民族 历史文化成就的重要标志 ,不仅对于研究人类文明的演进
具有重要意义,而且对于展现世界的文化多样性具有 独特作用 。P30
4. 文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 P31
5. 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。
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