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精品文档 大学生自我成长报告 人的成长，需要不断跨越一层纸的距离。这段距离，对于不同的人，所要花费 的时间也不尽相同。学习啦小编在此整理了大学生自我成长报告，供大家参阅，希 望大家在阅读过程中有所收获 ! 大学生自我成长报告篇 1 时间如白马过隙，年华瞬间斑驳，不知不觉中，我已 经走过了 20 多个念头。通过心理健康这次作业，我回顾了自己的成长过程。心理 健康课是对我们很有用处的一门课程，通过对它的学习，我们学到了很多有用的知 识。我们懂得了如何去定义心理这个名词，如何进行情绪的调控，如何正确地去面 对失败与挫折，如何培养和塑造人格和意志品质，知识非常全面透彻。我认为这次 的自我分析对于我非常重要，我是怎么样的一个人，我会成为怎么样的一个人，在 每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自 我分析中也学会认识自我，完善自我。 一、 自我成长分析 : 上初中之后，大多一人在外读书，但父母从不松懈对我学习上的督促和帮助， 使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们 的心血。特别是我的父亲，在我看来他是一个真正意义上的大男人，不但事业有 成，生活中更是一位慈父。如果一定要我说出一个我 1 / 15 精品文档 最崇拜的人，那就是我的父亲。他坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励 着我。就这样，一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路 可谓一帆风顺。 刚入高中，一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的 老师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的 流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。于 是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了 ! 中学的生活主要是学习，那时候我最讨 厌的就是英语课，从第一节开始的时候，我就深深的讨厌上了这门课，还为自己找 了个“满意”的借口 : 我相信我很爱国，所以我不学英语。现在想起来真是可惜， 长大了还是得学。 中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青 春期，男女之间彼此并不怎么来往，往往喜欢一个人却老是和她作对，喜欢她却老 在别人面前说她的坏话。现在看来，这也是青春期的一个特征，出现对异性的好感 和接近异性的欲望。又由于环境和舆论的限制，这种朦胧的好奇心和欲望感不得不 被压抑，还要在他人面前进行掩饰。中学的生活是忙碌的，又是单纯的，在开心中 我结束了我的中学生活，结束了我的单纯生活。 在经历高考这个人生重大的转折 点前，由于高中生活紧张而充实，但我却陷入地谷，后来才发现初中的学习只是自 己耍小聪明，靠考试的突击来学习，而没有扎扎实实的一步一个脚印的学，没有掌 2 / 15 精品文档 握好学习方法基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉 得老师没那么关心自己了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了。想赶上却找不到 前进的动力。觉得自己很很失落觉得自己很没用，但在老师的鼓励下，我终于鼓起 勇气，相信自己，还不能放弃。我决定一定要努力考上大学。 迈进高等学府之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，在如饥似渴的汲取 丰富知识的同时，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的 眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧 ! 此后，我渐渐拥有了成人的 感觉――感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承担生活中的某些 东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去 所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。今天的 我，对周围的人和事，有了更多的包容、更多的理解、更多的关怀，而不再执迷于 个人的得失。所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间。”大学生涯的头一 年，也使我第一次有机会接触到了心理这个领域。在学校这个群体中，每个学生的 个性特点千差万别，但也有着共同的群体特征，比如文化水平较高等特点。社会心 理学家认为群体是表露个人才能、表现个人特征的领域，是在社会价值、观念和规 范影响下促成个体社会化的领域。在一个组织中， 3 / 15 精品文档 群体是实现组织目标、完成组织任务的基本单位。认识并注重这一点