学生综合素质发展评价表.pdfVIP

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学生综合素质发展评价表 班级 姓名 一级 二级 评价等级 三 级 坐 标 坐标 坐标 A B C D 爱 1、有国家和民族意识,自觉维护国家尊严 , 自觉 国 关心国家大事和社会生活; 熟悉五旗图案、 含义, 守 尊敬五旗、国徽等国家标志;认真参加每周升旗 法 仪式,升国旗、奏国歌时自觉肃立、行队礼、唱 国歌。认真学习民族历史知识,主动积极参加民 族精神代代传的各种教育活动,自觉学习和弘扬 民族精神。 2、能自觉以《中学生行为规范》为言行准则,有 很强的文明自律意识和能力 ,能自觉遵守各项校 纪校规 , 自觉遵守和维护课堂纪律 ,充分利用时间, 道 诚 自习效率高。 德 实 3、自觉遵守社会公德和七不规范, 自觉遵守有关 品 守 青少年法律法规,自觉抵制有背社会公德的现象 质 信 和行为。 4 、待人真诚、做事踏实,作风淳朴,凡事能做到 实事求是、敢说真话;守信守时,言行一致,自 觉履行自己的承诺,答应别人的事能说到做到。 关 5、有强烈的集体荣誉感, 热心组织或积极参加校、 心 班、队集体活动;主动承担各种为集体服务的工 集 体 作;自觉认真履行对班级集体的义务。 6、有一定的环保知识, 较强的环保意识,自觉 保 护 爱绿护绿,积极参加各种环保教育活动;以校为 环 荣, 自觉爱护学校公共财物, 维护校园环境卫生, 境 能自觉制止损害公物和环境的行为。 7、对待学习有很强的责任感, 对自己的行为勇于 责 任 独立承担责任,对错误勇于自觉反思和纠正;能 意 主动承担或认真完成各种任务,勇于克服困难, 识 碰到矛盾善于首先从自身找责任。 8、有良好的礼仪习惯、热情大方。在学校尊敬老 尊 敬 师,见到老师主动行礼问好,自觉虚心接受老师 长 教导;在家尊敬父母长辈,孝敬体谅并主动关心 辈 父母长辈,能自觉承担力所能及的家务劳动。 9、有很强的独立人格意识和自我评价能力, 不人 自 尊 云亦云;好学上进,有强烈的进取心;有很强的 自 正义感和是非判断能力,能够自觉约束自己的行 律 为,自控能力强。 热 10、富有爱心、乐于助人,劳动观念强,在学校 公 心 公 和班级组织的各种公益劳动和校外社会实践、等 民

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