幼儿园教育幼儿园教育中班社会优选教案：我是志愿者.doc

幼儿园中班社会教案：我是志愿者 ： 了引 幼儿能将同伴的 行迁移，并能与同伴合作玩。下面 您收集了一份教案， 迎 ! 活 目 ： 、提高幼儿 作 性，并用多种方法“玩水桶”。 、通 此次运 教学，激 幼儿的情感与同情心。 活 重点： 察并引 幼儿用多种方法“玩水桶”。 活 点：利用“ 水桶”物品能 松的跳 跳出及灵活的 出。 活 材料及 境 : 装柄的水桶每人一个、游 境：医院、幼儿园、超市、工地、背景音 、 秀志愿者 牌。 活 程： 一、幼儿扮演角色， 身心 1 、幼儿扮演小小志愿者推着水 去探路。 幼儿沿 地四周推水 ，再推水 程中，听信号推水 。 ( 如教 ：“上高速公路啦” 幼儿就将水 推的快。 如教 ： “ 小路了”，幼儿将水 推的慢。如教 又 ：“爬山了”幼儿将 水 拉在身体的后面，跨大步走??。 、幼儿在推水 程中教 巡回指 ，指 幼儿散开推水 。要点：指 幼儿散开推水 不和 人 在一起。 二、启 引 、启发：我们小小志愿者要到灾区去送水，要走过很远的路，因此我们要练好本领，将身体练得棒棒的，才能把水送到灾区。 、怎么样用“饮水桶”练本领，组织幼儿讨论。 三、幼儿尝试“玩水桶”活动 、幼儿自选“饮水桶”尝试“玩水桶”活动。 幼儿在尝试过程中，教师进行观察并引导幼儿用多种方法“玩 水桶”。 观察要点： 、观察哪些幼儿会动脑经想办法“玩水桶” 、哪些幼儿是跟着别人模仿玩 找出难点重点练习 、幼儿集合请个别幼儿进行示范， 、在幼儿示范中找出一至两个难点动作。 、让幼儿重点练习 ( 集体练习、小组练习、个别练习 ) 四、幼儿合作“玩水桶”活动 、幼儿结伴一起“玩水桶”活动。 幼儿在尝试过程中，教师进行观察并进行适时引导。 观察要点： 、观察哪些幼儿能合作玩，并玩的方法最多 、观察哪些幼儿合作有困难。找出难点重点练习 、幼儿集合分别请两对幼儿进行示范， 、在幼儿示范中找出一至两个难点动作，并让幼儿重点练习。 五、游戏：“为灾区运水” 、教师介绍游戏的方法与要求 场地上四周设置若干大山 ( 爬网 ) 和医院、幼儿园、超市、工地， 中间放置若干“饮水桶”的图片，幼儿扮演小小志愿者，听到信号， 推着水车为灾区运水，在运送过程中，听到“地震“的声音时，就要 进行躲避，直至将“饮水桶”全部运完为止。 要点： 、运水过程中不能碰撞。 、幼儿在运水过程中如听到地震的声音时， 必须在原地进行躲避，并用多种方法进行表现。 规则： 、每次送水时只能送一瓶。 、设置的医院、幼儿园、超市、工地处，小小志愿者都要为之 送水。 六、放松活动 、小小志愿者胜利的完成了运水的任务， 教师用奖品进行鼓励。 、幼儿推着水车绕场一周，活动结束。