一年级语文上册渗透法制教案 第2课.pdfVIP

一年级语文上册渗透法制教案 第2课《自选商场》教案 学习目标： 1．认识１4个生字和“女字旁”、“竹字头”，会写个尺、毛2个字。 2．正确、流利地朗读课文。 3．观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的 方便。 4．愿意在生活中主动识字。 5．向学生渗透《中华人民共和国消费者权益保护法》，让学生明白 并学会依法维护自己的合法权益。 学习重点 ： 认识本课的14个生字。愿意在生活中主动识字。 学习过程： 一、看图揭题 1．看图：这是什么地方？（课件出示） 2．揭示课题：自选商场 3 认读生字：商、场 二、生活识字展示、交流 1．大家搜集了很多食品包装，认识了上面的汉字，读给的同伴听。 2．将食品包装贴在展示板上。 3．小结：自选商场里的东西真多。学习生字：东、西。 三、学习字词 1．通过生活识字，你认识了哪些字？（指名认读不注音词语。）如 果遇到不认识的字怎么办？（让学生选择识字方法） 2．借助拼音认读词语。小组交流。 3．读书上九个注音词语。 4．巩固字词 （1）认读不注音的词语。 （2）认读词语中的生字。 （3）怎样记住汉字。“本、笔奶 场 作牙”？（“本”用“木”字 加一横的方法记；“笔”，用出示毛笔引导识记等） （4）找学习伙伴，把你认识的字读给同伴听。 （5）在“识字迷宫”里认读生字（课件演示）。 （6）“找朋友”（拼合体字：场、奶、笔、作）。 （7）出示商品图，学生贴商品标签（词卡）。 （8）商品分类。哪些东西摆在同一个货架上？指名摆词卡（面包、 牙膏、铅 笔、牛奶、毛巾、尽子、洗衣粉、火腿肠、作业本）。读词。 （9）小结：商品分类摆放，人们在自选商场购物真方便。 四、学习课文 1、学生自学课文。注意：把不会拼读的词语用铅笔做上记号 2、小组合作。小组合作学习，由小组自由决定用怎样的方式学习。 （如：一个人一个人轮读，没轮到读的同学认真听，并用笔做出别人 读得不对的地方）教师巡视指导。 3、汇报学习情况。 五、生活识字展示、交流。 １．指名认读商品包装上的汉字。 ２．生去展板前认读食品包装上的汉字。 ３．总结：希望同学们能在生活中认识更多的字。 六、扩展活动。举办“商品展销会”。 1．小组派代表介绍自己小组收集的商品包装名称。 2．学生给商品包装名称分类并标价。 3．选派每类商品的促销员，带领大家认读商品名称，并用一两句话 介绍这种商品。 4．开展“购物”活动。能读出商品的名称，知道商品的价格，就算 购买成功。 七、教师小结。 通过举办“商品展销会”，有的同学为自己的商品标高价，欺骗顾 客，这是违法的。你们知道吗？ 根据《中华人民共和国消费者权益 保护法》第十一条规定：消费者因购买、使用商品受到人身、财产损 害的，享有依法获得赔偿的权力。 所以，我们销售商品时应公平公 正合理标价。 板书设计： 自选商场 自选商场里的东西真多。 吃的：面包、牛奶、火腿场 生活用品：牙膏、毛巾、洗衣粉 学习用品：铅笔、尺子、作业本