原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新罗区教师教学技能大赛片断教学评分表
科目 学校 姓名
参赛课题 教材章、节（课）
评比指标 评 分 要 素 得分
1.对课程标 的理解与把握是否 确与到位。
教学内容 2.教学要求符合课程标 和学生认知水平。
30 分 3.教材处理与应用是否恰当。
4.教学重点、难点把握 确到位，知识整合科学合理。
1.教学结构与过程整体安排合理，教学内容过渡自然，教学环节紧
凑，层次清晰有序。
2.教师行为：教学理念新，教学策略科学，教学方法新颖有创意，注
教学过程 重做到 学、 疑、 思，注意培养学生的自主、创新精神；富有激情，注
50 分 重交流，教学评价及时科学）
3.学生行为：参与学习积极、认真（做到行为参与、思维参与、情感参
与），参与的时间有保证
4.教学目标达成度
1．教态亲切自然，语言简明扼要、生动、有感染力。
教师素质
2．板书规范、工整，布局合理；板画（图）符合要求。
20 分
3.虚拟情景逼真，应变能力强。
点评
评委签名 日期 总分
一、方式：根据编写的教学设计及规定的教学内容进行片段教学。
二、时间：15 分钟。
三、要求：
1.片段教学按照课堂教学要求进行，不涉及实验、计算机等操作类内容，不用多媒体设备。
2.片段教学要体现“课堂三 教学”课题的精髓。
文档评论（0）