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- 2020-09-20 发布于湖北
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北师大贵阳附中高中地理教师论文 设计比赛获奖作品 地
理教学中素材的收集和应用 新人教版
北师大贵阳附中高中地理教师论文 设计比赛获奖作品 地理教学中
素材的收集和应用 新人教版
在新课改理念下的高中地理教学中,知识正在逐渐走向理论化、系统化、抽象
化。在这样的学科特点下,在教学过程中对素材的整理和应用变得尤为重要。地理
是一门与周围环境联系紧密的学科,有些知识点学生可以在周围的环境中得到非常
直观的感受,比如今天的天气,当天的气候,本地的地形、土壤、水文等等。但是
也有很多东西让学生难以得到直观认识从而增加了理解应用的难度,比如传统工业
区的特点,国际上的产业转移,商品谷物农业和大牧场放牧业的分布等。这些知识
所讲述的内容对于生活在中国南方山区的孩子来说基本上和我们的生活是没有什么
关联的,所以,很难在头脑里形成一个明确的印象。故此,在教学中素材的收集整
理和适当应用就尤为重要了。
一、乡土素材
乡土素材是我们在进行教学的过程中首先应该选择的素材,因为乡土素材就来
自
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