分数的意义教案 2.docVIP

《分数的意义》教案 教学目标： 使学生知道分数的产生过程。1、 使学生进一步理解并掌握分数的意义。2、 3、 知道一个物体，一个计量单位，一个整体都可以用单位“1”表示。 引导学生学会抽象概括，培养初步地逻辑思维能力。4、 教学重难点： 、 理解和掌握分数的意义。1 12、 ”的理解。对把多个物体组成的一个整体看作单位“ 教学准备： 多媒体课件、导学案 教学过程 创设情境，分物导入。一、 页“你知道吗？”出示课本60页主题图，621、 出示两个问题进行提问、2 个苹果平均分给2个小朋友，一个人可以得几个？6① 一个苹果平均分给