六年级语文上册语文试题— 4 花之歌 一课一练（无答案）部编版.docxVIP

4 花之歌 一、根据加点多音字在句中的读音组一个词。 1.大自然说出来,又收回去,藏在心间。( ) 2.我是婚礼的冠冕。( ) 3.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。( )( ) 二、用换词的方法理解下列句子中加点词语的意思。 1,我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎。( ) 2.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。( ) 3.而这些哲理,人类尚未完全领悟。( ) 三、判断对错。(对的打“√”,错的打“×”) 1.课文综合运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。（ ） 2.花儿是一个奉献者和使者,它向往光明,向往与万物和谐共处。（ ） 3.本文的作者是印度作家泰戈尔。（ ） 四、把下列词语补充完整,再选词填空。 ( )大无朋 顾( )自( ) 孤( )自( ) ( )驰神( ) 1.神秘而迷人的九寨沟风光令人 . 2.一朵 的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才是灿烂。 五、课外阅读。 山茶花真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉，沁人心脾。它又不会刹那间消失，难以把握，而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨，那就大错特错了,那是丽日下千丈深潭的深沉，带着波光,又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的轻绡才可以比拟吧…… 茶花的花形也很美。有潇洒地展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：多美啊…… 有一次□我问一位老花农□山茶花为什么这么美□他乐呵呵地说□你没看到山茶花骨朵的那股特别的劲儿□ 我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶花呢?几乎是花一谢就冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大花的力气这么多,开出的花怎能不美呢? 啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。 1.在第3自然段的“□”中加上标点符号。 2.用“ ”画出文中的一个过渡句。 3.文中写山茶花的美,先写山茶花的 美,再写山茶花的 美。 4.山茶花骨朵的特别表现在什么地方？ 六、鲜花是溶友之间交往的礼品。当下次母亲节到来时，我们可以送她一朵（ ） A.玫瑰花 B.向日葵 C.康乃馨