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必修三高中语文第课琵琶行导学案和答案课琵琶行导学案第目标导学感受诗歌的丰富内涵背诵全诗品味诗歌优美的语言理解作品所描述的艺术形象在欣赏感受发现艺术美的同时获得有关艺术欣赏的知识得到艺术美的陶冶情感的升华心灵的唤醒提高自己的艺术文化素养预习案知识链接作者作品白居易年年唐代诗人字乐天晚年号香山居士祖籍太原今属山西贞元进士历任秘书省校书郎左拾遗左赞善大夫江州司马杭州刺史苏州刺史刑部尚书是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人他积极提倡新乐府运动主张文章合为时而著歌诗合为事而作反对嘲风月弄花草写下了不
【必修三】高中语文第6课《琵琶行》导学案和答案 课《琵琶行》 导学案第6 目标导学 １．感受诗歌的丰富内涵，背诵全诗。 ２．品味诗歌优美的语言，理解作品所描述的艺术形象。３．在欣赏、感受、发现艺术美的同时，获得有关艺术欣赏的知识，得到艺术美的陶冶、情 感的升华、心灵的唤醒，提高自己的艺术文化素养。 预习案 知识链接 作者作品白居易(772年－846年)，唐代诗人，字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原(今属山西)，贞元进士，历任秘书省校书郎、左拾遗、左赞善大夫、江州司马、杭州刺史、苏州刺史、刑部尚书，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗
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