硬笔书法教案(3).pdfVIP

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.. 榆林高新第五小学社团活动教学设计 辅导教师 屈喜队 活动时间 2.24 教学内容 铅笔写字姿势和执笔方法 一、导入新课 1.请学生欣赏几幅硬笔书法作品, 激发学习书 法的兴趣。 2 .说说自己的感受。 3 .一笔好字看了以后, 令人赏心悦目。 但是要 写好字必须掌握正确的写字姿势和执笔方法。今天 我们学习第一课,铅笔写字姿势和执笔方法 4 .板书课题, 第一课, 铅笔写字姿势和执笔方 法 活动设计 二、写字姿势 1.出示正确的写字姿势图。 请学生说说图中的学生是怎样坐的? 总结:正确的写字姿势要求:头正、身直、臂 开、足平。 2 .全班学生练习正确的坐姿, 师巡视纠正不良 坐姿。 三、执笔方法 1.老师讲解执笔方法 ;. .. 2 .老师示范, 学生学习执笔, 同桌互相检查是 否正确。 四、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 学生练习写“三、九、中、元” 老师巡视,重点指导写字姿势和执笔方法 五、课间活动 手指操,活动手腕,促进手指和谐操作。 六、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 七、小结 同学们,学了这课,我们懂得了书写时只有写 字姿势和执笔方法正确,才能做到正确、整洁,有 速度, 希望同学们多写多练, 养成良好的书写习惯。 小作品 成果展示 ;. .. 榆林高新第五小学社团活动教学设计 辅导教师 屈喜队 活动时间 3.3 、3.10 教学内容 横和竖的写法 一、导入新课 1.今天老师请了两位嘉宾,看哪位同学能认出他 们? 2 .师范写:—、︱ 3 .学生评议,起笔、收笔的轻重。 4 .思考:横、竖的书写有什么特点。 5 .揭题,板书课题 二、指导书写“—”。 (一)1.师范写,生观察结构,琢磨如何写重笔。 活动设计 2 .指名写,评

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