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“十二五”班组建设计划
为加强企业基础管理,提升班组管理水平,提升企业关键竞争力,推进新“两型两化”建设,确保企业“十二五”目标顺利实现,根据“立足现实状况、适度超前、纵横比较、分步实施”标准,制订《20XX——20XX年班组建设计划》。
一、班组现实状况
企业系统现有班组 个,
不过,现在班组工作还存在着以下关键问题:一是发展不平衡,难于适应快速发展新形势;二是体制不顺、职责不清,专业化管理局面还未形成;三是硬件投入乏力,信息化、自动化应用水平不高;四是班组人员素质和企业跨越式发展要求不相适应,专业技术人员不足;五是班组文化建设滞后,缺乏特色,亟待充实和加强。这些问题处理时不我待,必需加大力度,不停改善和完善。
二、指导思想
班组是企业从事生产经营活动最基层组织单元,是企业管理基石,是激发职员活力细胞,是一切工作起点和终点。生产运行、人员管理、成本控制,是班组基础功效,企业管理目标、管理思想、发展战略、发展方向最终全部要经过班组来实现。加强班组建设,要以科学发展观为指导,坚持改革创新,不停完善班组建设管理机制,坚持以落实岗位责任制为关键,以完成各项生产指标和工作任务为目标,以不停提升班组管理水平和职员队伍素质为关键,增强班组团体学习能力、创新能力、实践能力,把班组建设成为组织体系完备、职责权限清楚、评价体系健全、职员素质提升、技术装备优异、安全文明高效企业基层组织。实现职员和企业友好发展、共同进步,为增强集团企业“人才、技术、文化”三项关键竞争力奠定坚实基础,推进企业又好又快连续发展。
三、总体目标
适应建立现代企业制度总体要求,构建“安全型、学习型、创新型、技能型、节省型、愉快型”和“标准化”“六型一化”班组;把班组建设成“高质量、低成本、有效率、很愉快”基础生产单元;把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理和含有现代意识企业基层管理者;把班组职员培养成为含有“一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩”劳动者。
“六型一化”班组建设目标是集团企业新“两型两化”发展战略具体表现。安全型是坚持程序化、标准化作业,自我防范、风险控制,确保安全生产坚实基础;学习型是以科学发展观为指导,以信息、知识取得和应用为基础,经过目标定位,增强职员自我学习、自我教育、自我完善、自我发展根本路径;创新型是班组利用和推广现代化管理模式,用专业化管理手段,精细化管理方法,促进标准化管理,推进科学化管理,增强可连续发展不竭动力;技能型是班组应用新知识、新技术、新设备、新工艺连续改善生产方法,提升生产运行效率有效手段;节省型是加强预算管理、严格成本控制和节能降耗、发展低碳经济肯定选择;愉快型是以温馨、友好班组文化为先导,为职员营造舒心愉快、主动向上工作环境,增强其凝聚力、向心力和实施力关键举措;标准化是立足行之有效规章制度,完善和优化技术、管理、工作三大标准,建立“实施有依据、技术有要领、管理有规程、监督有章法”运行体系关键。
“六型一化”内涵不一样,但相互交融,密不可分,相辅相成,相得益彰,其最终目标是增强班组关键竞争力,实现企业价值最大化,进而提升企业综合实力、发展活力和品牌影响力。
四、关键工作
(一)加强班组硬件建设。连续加大对班组投入,企业每十二个月投入不低于当年利润10%。不停改善、优化班组基础设施,建设功效齐全、绿化美化、环境整齐生产、营业和办公场所;加紧信息化建设步伐,分步实施,整体推进,五年内实现全系统基层班组网络全覆盖,提升自动化应用水平;统一备品备件、工器用具和工程车辆配置;结合生产实际,不失时机地对破旧设备升级换代;广泛开展文明宿舍、职员小家活动,活跃职员文化生活,为其提供良好工作环境和生产、生活条件。
(二)加强班组标准化建设。班组关键工作是生产经营。其行为标准和组织标准是班组建设关键,要做到标准化作业、程序化管理,就必需坚持以科学技术为依据,规章制度为基础,以安全、质量、效益为目标,按《标准化作业指导书》要求,不停完善、优化各类规章制度,建立健全以技术标准为关键、管理标准为支持、工作标准为保障、规章制度为补充标准化体系。
(三)加强班组组织建设。依据班组管理体制改革需要,科学、合理设置班组。坚持人力资源“合理配置、精干高效”标准,把合格人用到适宜岗位上。完善基层班组管理 “三全、二基、一细化”模式,实现精细化管理。完善以班组长为关键生产指挥、营业统筹、组织协调、岗位协作等职能。班组专设技术员或员工岗位,具体负责技术进步和业务工作。为了整合优化人力资源,要经过试点,取得经验,稳步推进班组专业化管理模式,按岗定编、统一规范,实施“一人多岗、一岗多责”,理顺班组运行机制,不停提升工作效率和生产效率。
(四)加强班组创新建设。经过建立攻关团体、创新小组、专业技术组等形式,增强职员创新意
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