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小学英语课外活动计划
小学英语课外活动计划
一、指导思想:
一、指导思想:
兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现
农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现
学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢
学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢
慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。小学英语教学的活动
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立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远
立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远
不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课
不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课
外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,
外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,
,,
为培养学生学习英语的兴趣 激发他们学习积极性,为了丰富小学生
为培养学生学习英语的兴趣 激发他们学习积极性,为了丰富小学生
,,
的课余生活 我们开设小学英语课外活动小组。
的课余生活 我们开设小学英语课外活动小组。
二、活动 目的:
二、活动 目的:
1
1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴
、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴
趣。
趣。
2
2、授人以渔,培养学生英语学习能力。
、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3
3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4
4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。
、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。
三、活动内容: (每次确定一个主题)
三、活动内容: (每次确定一个主题)
1
1、进行课文朗读训练。
、进行课文朗读训练。
2
2、学生自我介绍,及学生唱英语歌。
、学生自我介绍,及学生唱英语歌。
3
3、根据话题,进行讨论,编对话及表演。
、根据话题,进行讨论,编对话及表演。
4
4、英语词汇大比拼训练。
、英语词汇大比拼训练。
5
5、学唱英文歌。
、学唱英文歌。
6 1-2
6、讨论英语学习方法,让学生用英语去表达,做 1-2 分钟的口
、讨论英语学习方法,让学生用英语去表达,做 分钟的口
语表达。
语表达。
7
7、根据话题,进行讨论,编对话表演。
、根据话题,进行讨论,编对话表演。
8
8、自由对话 (用英语交流)。
、自由对话 (用英语交流)。
四、活动要求:
四、活动要求:
每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与,团
每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与,团
结协作。
结协作。
五、活动措施:
五、活动措施:
1
1、充分利用录音磁带进行朗读训练,并积极开展朗读比赛。
、充分利用录音磁带进行朗读训练,并积极开展朗读比赛。
2
2、开展有效的游戏比赛,学生进行词汇大比拼。
、开展有效的游戏比赛,学生进行词汇大比拼。
3
3、利用校园小广播,让学生进行口语表达,能够流利地进行口
、利用校园小广
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