品德与社会教材分析 .ppt

浙教版《品德与生活》《品德与社会》;概 述;概 述;概 述;一、课程性质;（一）综合性;（一）综合性;（二）实践性;（三）开放性;二、课程基本理念;二、课程基本理念;二、课程基本理念;三、课程目标;三、课程目标;三、课程目标;三、课程目标;三、课程目标;三、课程目标;三、课程目标;三、课程目标;四、教材的设计与编写特点;四、教材的设计与编写特点;四、教材的设计与编写特点;五、教学内容;四年级下册 一单元：这是我们的社区 第1课、社区的公共设施 第2课：和睦相处 第3课：精彩的社区生活 二单元：我看家乡新变化 第1课：城乡巨变 第2课：腾飞的翅膀 第3课：交通连四方 第4课：服务在身边 三单元：好大一个家 第1课：56个民族是一家 第2课：五大少数民族自治区 第3课：少数民族之乡——云南 四单元：共同生活的世界 第1课：世界之窗 第2课：节日大观 第3课：多彩的服饰;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内容;五、教学内