部编人教版三年级下册语文部编版三下语文第四单元知识点梳理.docxVIP

部编版三下语文第四单元知识点梳理 一、读准字音 1.易错字音 内外(nèi) 绽开(zhàn) 醒来(xǐng) ． ． ． 适宜(shì) 灼伤(zhuó) 花圃(pǔ) ． ． ． 大概(gài) 逆风(nì) 包括(kuò) ． ． ． 掀开(xiān) 立即(jí) 产卵(luǎn) ． ． ． 2. 多音字 mēn(闷热) jī(几乎) 闷 尽 几 似 mèn(闷闷不乐) jǐ (几个) sì(似乎) jǐn(尽管) jìn(尽力) shì(似的) 二、认清字形 1. 形近字 燥(干燥) 灼(灼伤) 烧(烧火) 蜂(黄蜂) 峰(山峰) 组(组成) 祖(祖国) 辨(辨别) 辩(辩论) 括(括号) 刮(刮风) 未(未来) 末(末尾) 躁(急躁)) 蜜(蜜蜂) 密(茂密) 搏(搏斗) 概(大概) 检(检查) 较(比较) cc 博(博学) 2.词语听写 溉(灌溉) 验(实验) 校(学校) 争奇斗艳 强大 芬芳迷人 内外 苏醒 万寿菊 陌生 展示 跨进 昆虫 修建 组成 包括 检查 沿途 蜜蜂 阻力 准确无误 三、词语积累 1. 近义词 灼伤—烧伤 适宜—适合 辨认—辨别 立即—立刻 大致—大概 苏醒—清醒 展示—展现 陌生一生疏 舒展—伸展 推测—推想 激烈—猛烈 争奇斗艳—百花齐放 2.反义词 确确实实—的的确确 苏醒—沉睡 凌晨—黄昏 怒放—凋零 减少—增加 干燥—湿润 陆续—中断 舒展—卷缩 准确—错误 绽开—闭合 遥远—附近 安静—喧闹 3. 词语搭配 (艳丽)的蔷薇 (娇嫩)的花瓣 (干燥)的空气 (淡雅)的花蕾 (美丽)的笑脸 (超常)的记忆力 (安静)的角落 (激烈)的搏斗 四、重点句子 1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了 笑脸……(拟人) cc 2.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来植物开花的时间,与温度、 湿度、光照有着密切的关系。(设问) 3.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(反问) 4.从葡萄架的空隙里漏下的阳光 ,洒落在水面上,像许多大大小小的圆 镜。(比喻) 五、课文回顾 1.《花钟》这篇课文说明不同的花会在(不同的时间开放)及其原因。作 者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的。并形象列举了 牵牛花等 9 种花不同的开花时间来说明这个发现;接着分回答了不同的植物 开花时间不同的两个原因:开花间与(温度、湿度、光照有关),与(昆虫的活 动时间)关;最后扩展开,谈到植物学家修建“花钟”,其做法奇妙。 2 .《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔,文中写了他所做的一个试验, 即证实蜜蜂是否具有(辨认方向)的能力。体现了作者严谨的(科学态度和求 实作)。 3.《小虾》一文从小虾的(生活环境)、(外形特征)、(生活习性)、(繁 殖情况)等几方面说明了小虾的些知识,渗透着“我”对小虾的(喜爱之情)。 六、日积月累 滁州西涧 [唐] 韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 cc cc