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沈阳师范大学成人高等教育2018级
《幼儿园营养与幼儿园膳食管理》课程考试试题参考答案及评分标准
开课单位: 沈阳师范大学 课程类别:□公共课 □专业课 □基础课
一、选择题:(共20题,每题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
D
D
C
A
D
A
D
A
D
A
A
C
A
B
B
D
B
A
二、判断题(共10题,每题2分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
√
×
√
×
√
√
√
√
√
√
三、名词解释(共4题,每题5分,共20分)
1.生理性腹泻:
指吃母乳的婴儿,大便每天多达7—8次,呈现水样,带奶瓣或少许透明的粘液。?
2.龋齿:
因牙齿经常受到口腔内酸的侵袭,使牙釉质受到腐蚀而变软变色,逐渐发展为实质缺损而形成龋洞。?
3.营养素:
指食物中所含的、能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。?
4.蛋白质的互补作用:
几种营养价值较低的蛋白质混合食用,可以互相取长补短,提高营养价值。
四、简答题:(共4题,每题5分,共20分)
简述大脑皮质的活动规律。
(1)优势原则:人们学习和工作的效率与有关的大脑皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关。
(2)镶嵌式活动原则:当人在从事某一项活动时,只有相应区域的大脑皮质在工作(兴奋),与这项活动无关的区域则处于休息(抑制)状态。
(3)动力定型:若一系列的刺激总是按照一定的时间、一定的顺序先后出现,在重复多次以后,这种顺序和时间就在大脑皮质上“固定”下来,有了规律。
(4)睡眠:大脑皮质的抑制过程。
2.简述儿童的能量消耗主要在哪几方面。
基础代谢,摄取食物、排泄废物,生长发育,从事劳动和活动
3.简述脂类的生理功能。
储存能量、保护机体、构成组织的成分、促进脂溶性维生素的吸收、提供必需脂肪酸、增进饮食。
4.简述碳水化合物可吸收部分的生理功能。
提供热量,构成组织,维持神经系统的生理功能,合成肝糖元和肌糖元,有抗生酮作用,减少蛋白质的消耗。
注:
1.出题教师负责制订课程考试试题参考答案及评分标准,不够可另附页。
2.试题参考答案及评分标准与试题一并交主管教学负责人,负责人审核签字,公共课交教务处,专业课留各学院教学部。
3.试卷评阅完后,此表随试卷装订在一起,专业课由各学院、公共课由教务处分别保管、存档。
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