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词语运用与句子仿写 学找是 1、根据句意,依次填入横线的词语最恰当的是() (1)清晨,在林间小路漫步,一阵阵_的鸟鸣声, 使我的心情更加轻松愉快。 (2在科技月活动中,他设计的节水龙头,精巧耐用,受到 了师生的交口 3)老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大 读者的喜爱和 (4)乡亲们好奇地 着中央电视台“心连心”艺术 团的演员,眼神里透着淳朴。 A.清脆赞赏崇拜打量B.清脆称赞推崇打量 C.清晰称赞崇拜端详D.清晰赞赏推崇端详 【方法指导】两字词语运用题解题方法 看词义侧重点。 二看词义轻重的差别。 三看词义范围的大小。 四看常见搭配。 五看感情色彩(褒义、贬义、中性)。 2、下列语句中加横线的成语使用恰当的一项是() A.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,錯落有 致,被责令限期整改。 B.学院团委组织志愿者利用暑期到西部支教,同学们纷 纷响应,无独有偶,她也报了名。 C.新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编 排,详加解说,内容丰富,包罗万象。 D.多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她 都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪! 成语运用题 常见陷阱:望文生义、前后矛盾、褒贬不当、范围不当、 张冠李戴(适用对象错误) 解题方法:一是词语实际意义是否符合语境;二是感情 色彩是否恰当;三是适用对象、范围是否合理。 3、在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是 沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这 与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系, 这种环 境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的 逃生能力 对兀鹰来说 想获得足 够食物,单干就不如合作。 A.因为但是只要B.所以因此只要 C.因为因此如果D.所以但是如果 【方法指导】关联词运用题 解题方法:根据上下文,明确各个分句之间的关系,再选 取对应的关联词语。 自学检测 1、根据句意,依次填入横线的词语最恰当的是(B) (1)清晨,在林间小路漫步,一阵阵 的鸟鸣声, 使我的心情更加轻松愉快。 (2在科技月活动中,他设计的节水龙头,精巧耐用,受到 了师生的交口 3)老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大 读者的喜爱和 (4)乡亲们好奇地着中央电视台“心连心”艺术 团的演员,眼神里透着淳朴。 A.清脆赞赏祟拜打量B.清脆称赞推崇打量 C.清晰称赞崇拜端详D.清晰赞赏推崇端详 2、下列语句中加横线的成语使用恰当的一项是(C) A.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,錯落有 致,被责令限期整改。望文生义。“错落有致”的意思是 形容排列或摆放的很整齐”。 B.学院团委组织志愿者利用暑期到西部支教,同学们纷 纷响应,无独有偶,她也报了名。 褒贬不当。“无独有偶”的意思是“虽然罕见,但不只独个,还 有可以配对的”(多含贬义) C.新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编 排,详加解说,内容丰富,包罗万象 D.多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她 都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪! 前后矛盾。“敝帚自珍“的意思是”将破旧的扫帚视作 宝物来珍惜。比喻自己的东西虽然并不好或不贵重,但 自己爱惜。” 3、依次填入下面一段文字横线上的关联词语,恰当的 项是(A) 学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物,对我们所 生活的社会作出智慧的判断。 再把它加到技能中 去,这样就 有技能, 有判断能力,当你进 入社会的时候,社会一定非常欢迎你, 你是一个 有智慧的人、有能力的人 A.如果既又因为B.所以要么要么因为 C.如果要么要么因此D.所以既又因此 常见关联词 1.转折关系:尽管…可是;虽然但;却;然而。 2假设关系:如果……就;要是…那么;无论……都; 不管.也 3并列关系:一边……一边;是……还是;既又 4递进关系:不但…而且;不仅…还 5选择关系:不是…就是;是还是;或者或者 6.因果关系:因为所以;之所以…是因为;因此 7.承接关系:先再;首先……然后; 8条件关系:只要…就;只有才,如果那么 小结 理解和运用常见词语三种题型的解题方法 1、两字词语运用题解题方法 看词义侧重点 看轻重差别。 三看所指范围大小 四看常见搭配。 五看感情色彩 2、成语运用题解题方法:一是词语实际意义是否 符合语境;二是感情色彩是否恰当;三是适用对 象、范围是否合理。 3、关联词运用题解题方法:根据上下文,明确各 个分句之间的关系,再选取对应的关联词语。 自学指导二 根据语境,仿照划线句子,将下面的句子补充 完整。 什么是美?不同的观察会有不同的收 获。沉稳的静景是凝固的美,欢快的动景 是流动的美; ,优雅 的曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的 美 。只要你有 双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵, 生活中处处都有美。