2020春冀教版二年级数学下册课件-第二单元-第2课时 余数与除法的关系.pptxVIP

;;7÷2＝3 1;1;（1）平均分成3份，每份几根，还剩几根？;（3）平均分成5份呢？;算一算;一个数除以6，它的余数可能是哪些数？最小的余数是几，最大的余数是几？; 10 ÷ 7 = 1 …… 3 7 ÷ 7 = 1 11 ÷ 7 = 1 …… 4 8 ÷ 7 = 1…… 1 12 ÷ 7 = 1 …… 5 9 ÷ 7 = 1 ……2 13 ÷ 7 = 1 …… 6;1．分一分，填一填。 (1)每人分3个，可以分给(　　)人，还剩(　　)个。 ÷ ＝ (人)…… (个) (2)每人分4个，可以分给(　　)人，还剩(　　)个。 ÷ ＝ (人)…… (个) (3)每人分5个，可以分给(　　)人，还剩(　　)个。 ÷ ＝ (人)…… (个) 我发现：余数一定比除数(　　)。;在有余数的除法中，根据余数一定比除数小，可以解决很多实际问题。;1． (1)每4根小棒拼一个正方形，15根小棒能拼( )个正方形，还剩( )根。;2．每4个 拼成一条 ，14个 最多可以拼成( )条 ，还剩( )个 。;2．判断。 (1)32÷6＝4……8(　　) (2)27÷9＝2……9(　　) (3)33÷4＝7……5(　　);作 业 ;第2课时　理解余数与除数之间的关系;1;;第(　　)种分法正确。 因为第一种分法还剩5个，这5个还可以分给(　　)个人，还没分完；一定要让剩余的不能再分了，所以 (　　)一定比(　　)小。 ;2．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正过来。 (1)43÷7＝5……8　(　　)　__________________ (2)40÷5＝7……5　(　　)　__________________ (3)29÷6＝5……1　(　　)　__________________ ;3．一共有14人去划船，能坐满几条船，还剩几人？;4．有27朵花，每4朵扎成一束，最多可以扎几束，还剩几朵？;