2020春冀教版二年级数学下册课件-第一单元-第2课时 认识厘米并测量.pptxVIP

;;;1;;找出几种长大约是1厘米的物品。;在直尺上找出2厘米、3厘米……的长度，用手比一比。;（1）测量一块橡皮的长度。;;（2）拿出一支新铅笔，先估测一下它的长度，再用直尺量一量。;1．我会填。 (1)尺子上的“厘米”是国际上统一使用的一个(　　)单位。“厘米”可以用字母(　　)来表示。 (2)大拇指的宽度大约是1(　　　)，记作(　　　)。;2．估一估。 (1)邮票的长边大约(　　)厘米。 (2)邮票的短边大约(　　)厘米。;3．看图填空。 (1) 长(　　)厘米。 (2) 长(　　)厘米。;1．测量物体的长度时，把尺子的0刻度对准物体的左端，物体的右端对着几，物体的长度就是几厘米。 2．计算测量结果：终端刻度与起始刻度的差。;量一量你的手指的宽度，看看那个手指的宽大约是1厘米。;3．自选几种学习用品，先估计，再测量。;4．下面哪种方法正确？在正确的下面画“√”。 (2) （ ） （ ） (3) （ ）;作 业 ;　第2课时　认识厘米;1;;2．哪些物体的长度大约是1厘米？在括号里画“√”。;3．仿照样子，找一找，画一画。 (1)再在直尺上找出3个1厘米的长度。 ;(2)再在直尺上找出3个2厘米的长度。 ;4．找一找，填一填。 ;第3课时　用厘米作单位测量物体的长度;1;;2．写出下列物体的长度。 ;3．算一算，填一填。;4．昆虫王国举行跳远比赛，它们分别跳了多远？填一填。谁是冠军？在对应的 内画“√”。 ;