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- 2020-09-19 发布于浙江
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10.下面各题中,哪两个量成正比例,哪两个量成反比例? (1)路程一定,时间与速度。 (2)圆锥的高一定,它的体积和底面积。 (3)做20道计算题,做对的题数和做错的题数。 成反比例。因为时间与速度的积(路程)一定。 成正比例。因为圆锥的体积和底面积的比值(高÷3) 一定。 不成比例。因为做对的题数和做错的题数的比值和积 都不是一定的。 11.把24块巧克力糖平均分给小朋友,将每人分到糖的数量填在 下面的表格中。 参与分糖的人数 8 6 12 2 3 1 每人分到糖的数量/块 参与分糖的人数与每人分到的数量间有什么关系。 3 4 2 12 8 24 参与分糖的人数与每人分到的数量是两种相关联的变量。 参与分糖的人数×每人分到的数量=24(一定) 所以它们成反比例。 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 北师大版 六年级下册 重点知识归纳: 比例的意义 比例的基本性质 正比例和反比例的意义 比
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