四年级下册陈述句与反问句转换练习.docVIP

四年级下册陈述句与反问句转换练习 7、十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们终身怎能忘 班别： 姓名： （一）反问句改为陈述句的方法： 8、这比山还高比海还深的情谊 , 我们怎么能忘记呢 1、将句子中的反问词（怎么、难道等）去掉。 2、找否定词（不、不能、不是、没有）有的话删掉，没有的添加 9、 . 难道谁能否认这部电影没有教育意义吗 3、将句末的反问语气词（呢、吗）去掉。 4、问号改为句号。 10、同窗六载的情谊，我们难道能忘记吗 练习：把下面的反问句改为陈述句，意思不变。 1、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗 11、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗 13. 这比山 高比海深的情谊，我们怎会忘记 2、时间流逝很快，难道我会不珍惜吗 12、. 这个故事怎能不使我感动得流泪呢 3、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢 13、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理 4、不耕耘怎么有收获不学习怎会有知识 14、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠 5、为了人民，我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不 能抛弃呢 15、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢 6 如果我们也能像水滴那样 , 有什么事情做不成呢 16、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗 （二）陈述句改为反问句的方法： 1、在句子中加上上“怎、怎么、难道、岂”等反问词。