人教版语文七年级下册第二单元备课教案阅读教学设计.docVIP

人教版七年级下册第二单元教学设计 【 元目 概 】 祖国，是一个民族的根，是一个民族的可以按照自己的意志耕耘、播种和收 的土地，是一个民族永 都不会被征服的精神和永 不会被摧 的力量的源泉?? b5E2RGbCAP 本 元五篇不同体裁的文学作品都是以祖国 主 ，表 国主 精神的。 《黄河 》 首歌 ，其 是以抗日救国 主 的 代 形式出 的。通 黄河形象的塑造， 出 黄河精神的呼 ，表达 黄河 儿女的 之情； 《最后一 》是短篇小 ，通 一个小学生的 角，从 祖国 言的角度，采用以小 大的手法，体 了 烈的 国主 情感； 《 的国运与雄健的国民》 ，一篇不足千字的小 文，但 史 的 程却通 大的 江、黄河等生 的比 ，形象的 理，鼓舞人心，富有哲理； 《土地的誓言》 是 一篇抒情散文，写 陷了十年的关 原野的 念、 美和甘愿 她而 牲一切的决心； 《木 》是流 最广的 府民歌名篇之一。 明快生 的 言使得花木 的形象呼之欲出，家 。 p1EanqFDPw 学 个 元，可通 反复朗 来理解、品味，以增 感，培养崇高的 国主 情操；在互 交流 中揣摩精彩段落和关 句，学 言运用的技巧；在 外 料收集与 践活 中拓展 文学 的外延， 充分展示 文学 的自主性、互 性、学科渗透性 一新思路。 DXDiTa9E3d 本 元 合性学 以 教学 《黄